一、如何不打骂教育自己的孩子

杨彭嵛老师在《家庭教育有效思维与突围》中讲道：现如今，很多家庭到陷入了教育的困境中，父母的内心充满着焦虑与恐惧，根本看不到孩子也听不到孩子。简单来讲，需要家庭对于孩子的教育是处于失控、无意识的状态中的。那么如何利用“有效思维”来做好家庭教育，首先我们要学会自我疗愈，学会满足自己的被爱、被关心、被理解的需求。只有当我们自己的内心丰盈了，当我们的内心有爱在流淌了，我们才有力量教育孩子。所以，家庭教育很重要的一个模块就是父母如何疗愈自己。第二个就是，我们要学会透过孩子的不良行为，看到他内在缺少的家庭教育。

二、家长要多倾听要孩子的心声

很多家长在教育孩子的时候，常常一副高高在上，指责孩子的态度，完全忽略了孩子的感受，认为孩子听自己的话理所从而忽略孩子内心真实的想法，其实，如果学会相互尊重，平等交流的沟通，才能和孩子走的更近。

三、父母要信任自己的孩子

青春期生理变化看得见，但心理的发展却不一定如生理发展那样显而易见，两者的发展有可能不同步，这时，儿童模式被打破，而成人模式上来建立，孩子在心理上就会出现不平衡。

安徽安庆青少年管教中心(青少年管教中心爱德思睿)

四、孩子不听话家长怎么与孩子沟通

金老师深切地体会到，如今的家长们，要学习的沟通本质和内容，相较于40多年前来说，发生了翻天覆地的变化，亲子之间的本质，也发生了很大的变化。

五、教育孩子要学会尊重别人

青春期是除婴儿期之外身高增长最快的时期，孩子身高、体重迅速增加，心理和生理逐渐成熟，体型上越来越接近成年人。生理上的成熟使青春期的孩子产生一种“成人感”，不愿再像小孩子一样对父母、老师事事听从，希望按照自己的方式行事，于是便对家长、老师的要求产生叛逆情绪，他们感觉自己“长大了”。他们长大了，他们可以用自己的方法去爱你，去和你共同的生活。他们需要你用与以往不同的、同志式、朋友式的平等态度对待他们，渴望得到尊重和理解，而不是成为别人心目中的""乖孩子""。与家长和老师越来越疏远，同龄人关系越来越密切。这是青春期孩子同一过程的两个方面。

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