什么是给到孩子最好的爱？

有人说是给予好的家庭、教育环境，好的物质基础，好的家教素养。

诚然，以上都是答案，但是对于处在叛逆期的孩子来说，以上都不做数。

叛逆期的孩子，对于父母给予的爱，基本选择不予理睬，甚至喜欢反着来。

在孩子的一生中，会有三次明显的叛逆期。

父母每一次所面临的问题不同，处理的方式也应有所区别。

这期间给予孩子怎样的爱，采取怎样的教育，才会被接纳，被认可？

一、第一次叛逆期：2-3岁

两到三岁的孩子，猫狗都嫌的年纪。

这时候的孩子，自我意识开始萌芽。

原先乖巧懂事的小天使，似乎是一夜之间，变成愤怒的小鸟，脾气多到让人想把他重新塞回肚子里。

吃饭的时候，小手一推，小嘴一噘“不要”；

睡觉的时候，洗漱好刚躺下，立马又爬起来，闹个没完没了；

动不动就发脾气，抹眼泪大哭，要多委屈有多委屈；

孩子还小，打又不是，骂又开不了口，讲道理又听不懂....

父母显然很是无奈。

建议：

1、不要对孩子的无理取闹予以积极回应

这个时期，孩子的要求有点多，父母可以试着去倾听。

但是这个阶段的孩子不懂得规则为何物，于是会一遍遍试探父母的底线。

此时，父母更要守住这条底线，一旦孩子碰触，哭再响也没用。

2、鼓励孩子正确表达自己的情绪

孩子虽小，但也懂得吸引父母的注意力。

为了不被忽视，总是会通过哭闹来表达自己的情绪。

分分钟可以从人畜无害的小可爱变为蛮不讲理的小闹腾。

此时，父母要帮助并鼓励孩子如何正确表达情绪，告诉孩子除了哭闹之外，表达情绪另外方式，好比如诉说，或者肢体语言等。

二、第二次叛逆期：7-8岁

七八岁的孩子，俨然是一副小大人的模样。

不同于婴儿时期的叛逆，这一时期的孩子会将叛逆贯彻得更加彻底。

出门不愿意父母拉手；

不喜欢父母叫自己的小名或者“宝贝”；

凡事都喜欢跟父母对着干，你说东，他偏偏要往西；

开始撒谎、找理由为自己的行为辩解.....

变得爱哭更娇气，还不愿听你讲道理。

面对孩子脾气秉性的突然转变，以及强烈的逆反心理，父母应该怎么办？

建议：

1、不要限制孩子的自由，要民主，不要权威

此时的孩子，已经开始接触知识，想要脱离父母的掌控，急于证明自己长大了。

所以，不妨给到孩子更多的自主权，在涉及到孩子自身的事情时，不要着急替孩子做决定，尝试着与孩子多商量。

逐步把自主选择权交还给孩子，让孩子自己做决定。

当然，在孩子遇到挫折和困惑时，也应及时引导孩子朝正确的方向前进。

2、培养孩子的兴趣

对于学习兴趣的培养，父母也应尽量让孩子自主选择。

如果孩子表示不喜欢，父母可以和孩子商量。

询问孩子是否有别的爱好等，沿着孩子的兴趣方向培养，孩子高兴，父母也轻松。

这样孩子的学习动机才会增强，才能收到更好的学习效果。

三、第三次叛逆期：12-15岁

青春期的孩子，身体发育逐渐成熟，尤其是个子方面表现更为突出。

但是与之成正比的是，脾气也越来越大，越来越令父母捉摸不透。

女孩，容易变得内向并会出现自我怀疑、愧疚或抑郁等情绪；

男孩，则在脾气性格上，更多出现暴躁和愤怒；

父母的苦口婆心在孩子看来，就是唠叨烦人。

面对此时孩子的敏感与暴躁，父母如果强行管制，效果反而会适得其反。

建议：

1、少份责怪，多份体谅，多点耐心和包容

这一时期的孩子，容易惹父母生气，更容易让父母伤心难过。

即便如此，也请少份责怪，多点原谅。

《小王子》里说：每个大人都曾是小孩，只是他们忘了。

不要忘了我们都曾经历过这一时期，也曾叛逆过。

所以请多点耐心与包容，帮助孩子度过这一时期。

2、努力和孩子站在同一阵营，保持亲子沟通顺畅

不妨先试着和孩子做朋友，理解尊重孩子，才能正确引导孩子。

可以给孩子看一些励志类的书籍、电影，帮助孩子树立正确的榜样以及学习的楷模。

尝试着利用榜样的力量去帮助孩子约束自己的行为。

3、给孩子留有一定的空间，不要过多干涉，侵入太多

这一阶段的孩子，很多时候有些话不愿对父母说，反而喜欢和他人倾诉。

所以，千万别让孩子把自己封闭起来。

孩子有自己的社交，自己的朋友，或者自己尊敬的长辈，有可以倾诉内心的渠道，这些都有助于他们的心理健康。

不要把孩子看得太紧，只要在底线、原则范围之内，请不要过多的侵入孩子的世界。

孩子叛逆期，父母越管，反而越反。

所以，不妨在坚持原则、底线的前提下，多听听孩子的内心想法，减少管控，给孩子多一点爱的理解和尊重。

那什么是最好的爱？正如网上有言：

如果前方有一条我曾经跌得面目全非的路，

而你执意想要去。

我希望我爱的方式不是拼命拉住你说：不要去不能去，

而是给你准备最耐穿的鞋子，备好雨伞。

告诉你第二个路口地很滑，

第五条街道有小偷，

路边的切糕不要买。

告诉你：去吧，回来家里有饭！

我想最好的爱，应该是我爱你，而你是自由的。

这该是父母无论在何时，都应给到孩子最好的爱！

孩子进入青春叛逆期家长怎么办。

现在的时代已经变了，不要再用过时的方法教育孩子，要和他做朋友，学会理解他，现在的孩子已经学会了早早的独立，不要管的太严，要给他足够的爱，家里发生了大事，也要听取孩子的意见，这样有利于增强孩子的存在感，谁小时候不犯点错，在孩子犯错时，不要去责怪他，而要去劝慰他，其实他也不想犯错不要总是训斥孩子，要多和他沟通，让他明白你的良苦用心。我们也是从孩子时代过来的，应该以当时自己的想法看法，教育孩子。和孩子讲道理，站在孩子的角度替他想想。

同时，还要教孩子换位思考，让孩子明白你所做的事情的原因，双方互相体谅。疏比堵强、要多考虑他的感觉，目前是叛逆期，骂不得，而且多与他谈心，不要处处都管得死死的

叛逆期改正方法?？？

叛逆指的是对旧的规矩、事物、观点不满，认为其不再适用于现在。虽然认识到新的事物有其不完善之处、并且不易验证其相对于旧事物的具体优越性，但在不满老事物的情况下，优先选择尝试新事物。对老事物的否定带有较大片面性和盲目性，往往默认老事物等同于无用、过时、腐朽等。

青少年介于孩童与成人阶段的青少年期，在儿童走向成年的过渡中，由于体格的急骤生长和知识、活动领域的扩大，心理与生理上的变化很大，青少年经常会遇到感情困惑和概念冲突。他们因为经历单纯而容易受伤，考虑问题因疏于周密而已走极端。所谓的“叛逆期”的一般形成年龄在10岁到16岁之间。常见的原因有：1、青少年的神经系统逐渐成熟，思维能力加强，自我意识越来越强，认为自己可以独立，不再像以往那样依赖父母；2、生理上第二性征的出现，让孩子产生了性别上的明显差异，继而影响情绪特征，青少年情绪上的容易不稳定；3、父母要求过于严格或过份溺爱孩子，导致孩子出现反抗或过度需求；4、对日常生活中的压力无法适应；5、学习氛围的影响，老师家长的教育引导方法不适合孩子的年龄特点；6、不良同伴关系的影响。

“逆反期”的心理、行为如果不加以正确引导，会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等，进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化，从而走向极端。

“叛逆期”常见的心理问题有：

2、青少年情绪体验强烈而多变，经常失去平衡，难以自控，容易出现抑郁、焦虑症状，甚至产生自伤的意念和行为；

3、青春期是男女性别角色分化的关键时期，是男女两性认同其身份角色的关键时期，如处理不慎，将造成男生女性化和女生男性化等问题；

4、人格特征上表现为逆反、偏执、极端等特点；

5、人际冲突，常处于与父母等成人的冲突之中，代沟问题明显；

6.性心理问题，由于性生理、性心理知识的缺乏，同学们经常产生性困惑、性价值观混乱、性保健意识薄弱、性罪错、性偏差等问题。异性交往问题也日显突出。

如何解决青少年“叛逆期”的心理问题？家长如何正确引导呢？

3、善于分析孩子的要求。即使是非常荒谬的要求，也应该慎重考虑之后，给予响应与讨论，找出充分的理由，让他明白了你的看法；

4、只要与孩子有关的决定，都必须事先询问他的意见，认真倾听并与他讨论。千万不要强迫他们接受大人的意见，也应该给他留下可以自主的空间，让他有学习、思考空间；

5、要真诚的态度对待孩子，让他知道自己是被尊重的。在犯了严重错误之后，应该给予改正的机会，并给予支持与肯定；

做为他们的父母，必须重新调整自已的立足点，掌握正确的方法，才能面对所谓的叛逆，让彼此处在一个对等的位置，相互尊重。帮助孩子安全度过“叛逆期”。