我自己就是个矛盾体，生在这儿，长在这儿，身上已经有了深深的烙印，不是说变就能变的。

各位从我发的文字也能看出来，我没读多少书，我所有的感悟都是从生活中来的，偶尔会从别的文字中看到，就觉得原来早就有人说过、想过和我一样的问题。

我不是一个爱读书的人，想试着看，也买过一些书，但总是读不下去，我就知道我其实并不爱看书，起码只要还有别的选择，我就看不下去。

我是一个懒散的人，主要是身体比较懒散，脑子还是愿意思考的，所以很多人说的话我基本一眼就能辨别真伪，当然我也常常不留情面的拆穿，这在很多人看来是不够聪明的。因为在咱们的文化里，聪明人都是不做这样的傻事的，所以我并不聪明。

我时常也怀疑自己是不是太傻，是不是要学聪明点，学得跟多数人一样善于应酬，会说话？可回过头来一想，都这么聪明了，不就没聪明人了吗？所以我还是做过笨人吧！

可笨人不好做，别人会笑话你，挤兑你，说你不懂事，因为别人已经默认聪明人才是真的聪明人，才是真有本事的，我这样的笨人自然不入别人眼。

所以笨人不好做，很难受的，这也是我矛盾的地方，不随大流就只能自己遭罪，太难了。

我这人也没多大抱负，就想活得简单点，轻松点。不愿意做的事别逼我，就这么一点要求，可时常还是会觉得身不由己。我经常试着摆脱这种束缚，可往往都会败下阵来，这就是我前面说的，生在这儿，长在这儿，血液里已经融入了这儿的文化，就像一根无形的链条，把我困得死死地，我除了妥协毫无办法。

我也一直说，咱们要做长期主义，如果孩子成绩不好，那也不是一天两天落下来的，那要补上去也要一个时间过程啊，每天进步一点点，孩子的境况就会发生改变。哪有什么速成的方法，语文学习一定要打好基础，系统学习，时间花在哪，成功就在哪。

一、语文学习的重要性

由语文试卷的三大板块我们可以知道，阅读和写作是重头戏，你肯定听说过，语文为王。得语文者，得天下。就是很多学科都不考了，那语文还得考，你说重要不重要？

现在高考语文的卷面，由原来的7000字，增加到了10000字，思辨性，复杂性，扩展性大大增加了，很多同学甚至都答不完试卷。

所以想要顺利考上，考上好的，语文是重头戏。

二、既然语文这么重要，如何学会有效阅读呢？

在我多年的教学经历中，曾遇见不少同学喜好读书，但语文成绩并不怎么样。我一直在强调过阅读理解是鉴赏分析的能力，不是我们主观阅读的感受，是需要阅读的方法的，孩子掌握了方法，你让孩子再去读文章，吸收到的知识肯定是不一样的

以朱自清的《背影》为例

掌握了方法，孩子就能把这篇文章从主题、文章结构、标题、素材等方面进行分析，就像拆汽车零件一样，每部分都能拆下来码放整齐。

1、主题是什么呢？ 原来是通过父亲在车站给儿子送行情节的描写，表达父亲对儿子深沉的爱和儿子对父亲的怀念。

2、结构是怎么写的？哦，原来是开篇点题了，第一部分写了....,第二部分写了.....，第三部分写了.....

3、标题是他为什么不用“思念父亲”呢？那不是更能表达主题吗？哦，原来这可以作为文章的线索，可以用细节打动人心呐！

4、如何表达父亲对儿子的爱呢？都用哪些素材呢？素材一....素材二....素材三.....

甚至可以通过拆解阅读一篇文章，自己模仿一篇相似主题的文章。

第一步，可以找一个在这个事件中父亲/母亲特别让你感动的点，然后第一段就开篇点题：我特别忘不了的是....

第二步，找到这个事件中让你动容的几个小细节，然后详细地写那些让我们感动的点

第三步，升华一下这种情感。

在阅读的过程中，有几点习惯是要做到的：

1、随时勾画圈点的习惯

有些同学，读完一篇文章或一本书，卷面干净得不得了，那反而不是好事。一定要用马老师说的圈画阅读法，去圈画出值得我们重视的地方，批注引起我们思考的地方或触动我们情感的地方，一定要拿起笔来，随手勾画圈点，恭喜你，你养成了一个良好的阅读习惯！

2、学会发现和赏析文章好词妙句

词语赏析题、句子赏析题、句段赏析题是中考重点考察的知识点。某某词，用得好，好在哪里？换另外一个近义词行不行？这个句子在文中起了怎样的作用？采用什么样的表达方式？什么样的修辞手法？这个段落，在写作上有什么特点？对表达思想情感有怎样的作用？这些都是非常常见的阅读题。

你要是平时读书过程中，善于圈点勾画，善于思考遣词造句的作用，善于品悟好词好句的魅力，再学习一些这类型题目的解题思路，考场上，你绝对有优势！

3、及时记录和概括总结

也许，说你没有及时记录和概括总结，你会觉得冤枉。

我怎么没有及时记录呢？我怎么没有概括总结？老师上课讲的，我都一字不落地记在笔记本上了，妈妈给我买的课程讲析上那些重点内容的概括总结，我看了，并且在书本上都有记录。

什么才是好的记录和总结？

一定是那些真正属于你自己学习后的体验，感悟，心得。

这些文章写得这么好，我们肯定要学习他们写得好的地方呀！

◆比如，这篇文章，题目起得特别新颖，亮眼，在阅读理解上，你可以想想它这个标题的含义是什么？作用又是什么？在作文上，你可以品味一下，思考一下，它属于作文哪一个话题的范畴，你再写这样一个话题的作文，是不是也可以借鉴一下？

◆比如，这篇文章，布局谋篇上，有自己的独到之处。又或者，每一段各写一个内容，表面上不相关联，但都与主题有关。或者，这篇文章，开头，结尾很有特点，相互照应，开头干脆利索，结尾点题升华主题……如此这些，你在阅读的时候，若能发现，若能有自己的感受，你随时记录和总结，这些段落有什么作用？同时，是不是也可以提升自己在写作文时布局谋篇的能力呢？

阅读与写作，是永远捆绑在一起的，千万不要它们分开，读书，就是借鉴别人的经验和方法，化作一种能力，来使自己能够顺畅的表达思想，情感，达到与人交流，使社会，使周围的人，对自己有一个充分的了解和认识。

这个能力，就是作文能力。

因此，我们一定要掌握好阅读理解的能力，去揣摩字词句段篇，读懂它们，研究它们，最终助我们形成作文能力！??????

孩子上学学不进去怎么办

读书学不进去，怎么办？

那是心不静，先泡杯茶，听听轻音乐，心境好了再学我也是这样,但是想想家人对自己的期望,想想自己真的努力了吗?要对自己有信心,世上无难事，只怕有心人，加油吧！同学你好，不知道你现在是在上初中还是高中呢，学习不进去说明你注意力不够集中，先给自己制定一些实际的学习计划吧，我成绩一直都不错，所以能在学习上给你一些我自己的建议，还有就是不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。我成绩在班上一直都在一，二名，我成绩之所以好事因为我经常在网上看一个学习博客，李晓鹏新浪博客，博主曾是中高考状元，他讲的各科学习方法和解题技巧都是根据学生自身学习体会说的，方法很实用，我经常借鉴博客中的学习方法，然后加以实际运用，从而才能有好成绩，你不妨利用暑假期间好好学习一下，希望对你能有帮助，加油！不要强迫自己。学不进去就先找点其他感兴趣的东西看看，玩玩。想开点，看来你是个好孩子，希望自己学习好。不妨看看成功人的视频或者讲座，我学生时候学不进去时候就这样。祝你学习进步，快乐everyday！