孩子的叛逆期可不止一段，最早期的没有进行引导后面的就很越管。

叛逆并非全无好处，反而是孩子成长的证明。

因为自我意识觉醒，迫切证明自己，尝试自己做主，所以经常表现出无法无天的态度。

3岁左右是孩子第一个叛逆期，7岁左右是孩子第二个叛逆期，14岁左右是青少年叛逆的高峰年龄段，咱们一个个来分析一下。

先讲第一个叛逆期，3岁左右

3岁左右的孩子，自我意识开始形成，凡事喜欢以不字开头，最喜欢在你的指令前加一个不字来回应。快睡觉，不睡觉。快吃饭，不吃饭。快起来，不起来就不起来。

这个阶段的孩子是不知道什么是对什么是错，家长无需过度讲道理，无需太民主，道理可一带而过，重点是告诉孩子什么事正确的即可。

不用什么事都问孩子的意见，比如：我们去刷牙好不好，我们去吃饭好不好，我们干什么什么好不好，孩子在这种情况下大多数回答都是不好，接下来你就会生气、着急的讲道理，孩子就更加的听不进去了。

正确的做法是什么呢？

这个阶段的孩子，要尊重他的生理和心理成长。用选择题的方式来引导孩子，让孩子干什么事前，自己先准备2个以上的选择，来问孩子，让孩子选择。

比如：

咱们去吃饭好不好换成咱们是吃米饭还是吃面条？

快去洗脸刷牙好不好换成你想先洗脸还是先刷牙？

去睡觉好不好换成是现在睡觉还是玩5分钟后在睡觉？

如果孩子提出了别的选择，你可以温柔而坚定的告诉孩子，这不在选择的范围，重复一遍自己的给出的选择即可。

这样的方式，孩子无论作出那种选择家长都是能接受的，最主要的是让孩子体会到了自己做主的乐趣，这种方式就是在尊重孩子的心理成长。

不少家长孩子青春期非常叛逆，厌学，不读书了，常常会问我一个问题，彭老师，我孩子现在这么叛逆，怎么办？管他管的我自己都快抑郁了，我头疼失眠，去医院看医生，医生都说我太焦虑了。我真的不想管了，如果不管他，让他自然而然的长大，以后会好吗？

我常常说生活就是最好的教育，乱管不如不管，这确实是这么回事。但是，关于上面这个问题，我们要根据情况来区分，不仅仅要根据孩子及家庭的情况，还要根据时代环境的影响。

如果是互联网还没有兴起之前，以前农村家家物质条件有限的情况下，很多孩子的青春期叛逆，即使家长没怎么管，随孩子自然发展，大部分孩子长大了，走向社会了，渐渐的都会比较懂事，逐渐地自立自强。

因为以前的环境比较单纯，孩子受环境负面因素的影响不多，以前的家庭环境也比较好，物质条件没那么好，不容易形成溺爱，因为即使想溺爱也没有那么好的条件，很多孩子从小就要干农活，如果不读书，那么立马出去打工，开始在社会上吃苦受累，所以这样的一个情况，孩子在社会上经历一番打磨后，往往会成长很多，逐渐比较懂事。

然而，现在无论是社会环境，还是家庭环境，负面影响因素都比以前要多很多。移动互联网的普及，从小电子产品的熏陶，让不少孩子从小的时候就遭受很多负面影响。而且，以前的家庭关系相对比较简单，相对比较和谐，但是现在的家庭关系，离婚率一年比一年高，家庭矛盾也比以前明显多。

现在大部分家庭物质条件比较好，在优越的物质条件下，家长如果不懂得规避溺爱，刻意让孩子吃苦，就很容易对孩子形成溺爱，而且还浑然不知，不觉得自己溺爱孩子！在这些因素的多重影响下，如果孩子叛逆不读书，家长不管他，不学习有效的方法影响孩子转变，那么孩子很可能是一步步恶化，越来越糟糕的！

所以关于这个问题，我们要具体问题具体分析，在当今这个互联网高度发达的社会，如果你真的想把孩子教育好，家庭教育与传统文化不是选修课，其实是家长的必修课，越早学习对孩子越好，如果孩子已经出现了教育问题，那么家长更应该狠狠的学习。

很可惜，他不愿意学习。一年后他又问我，儿子不读书了，现在要么在家打游戏，要么出去和一群不三不四的朋友玩，怎么办？其实我能咋办？我也不是神仙，给他点化一下，或者讲一个小时，难道他孩子就好了？这个肯定要沉下心来学习的，可惜她还是不愿意，第三年她问我，孩子沉迷网络赌博，不给钱就闹自杀了，怎么办？

从事教育问题咨询以来，看到了太多的家庭悲剧，其实很多时候不是问题有多可怕，而是人的思维很可怕，人都喜欢改变别人，不喜欢改变自己；喜欢把问题的原因归咎外在，不喜欢反思自己；喜欢走捷径，找灵丹妙药，不喜欢踏踏实实，一步步学习。这是大部分人的通病，所以大部分孩子在青春期爆发问题后，没有得到有效的帮助，反而一步步越来越糟糕。

不可否认，在现在这样一个社会环境，教育孩子的难度比以前大多了，也正是因为比以前难，其实为人父母就更应该重视自我的学习成长，自己成长了，孩子自然随之成长；自己转变了，孩子自然随之转变！总而言之，父母的家庭教育水平就是孩子最好的起点，也是孩子成长的天花板，它几乎可以决定孩子未来的人生！

15岁的小孩叛逆心理强吗?

一，15岁的孩子也存在较强的叛逆心理。

1，在孩子还小的时候，大人为了哄孩子，会说一些善意的谎言，孩子逐渐长大后，发现你曾经“骗”过他，所以现在不是什么事儿都听你的了；

2，孩子15岁后已经很有些成熟了。开始有自己的思想和主意，不再什么事情都让家长做主了；

3，同龄孩子之间的相互影响和传染，让孩子很容易产生和增固“自己做主”的想法，包括实际上不能自己做主的事情；

4，随着年龄增长，孩子的表现欲望增强，也导致了孩子“想在各方面去表现自己的想法”“与众不同”等

二，“变得不正常了”是正常现象，不用担心，但要注意引导。

最重要的就是要“和孩子交朋友”，不要再把他当成“听话的小乖乖”（总是很“听话”也不是好事情！），而是要和他交朋友，尊重他的想法，对正确的，要肯定表扬和鼓励；对错误的，要认真和耐心地去“引导”。（比如：“你这样想/你这样尝试很好，但你看，换种方式是不是会好一些呢？”这类的话）

另外，周末或假期要带孩子郊外活动一下，增加彼此的信任和友好气氛。嘿嘿，这很重要哦。

耐心点，别着急，你会处理好的。祝你开心现在青春期,小孩比较对新事物好奇,你越不让他干,他就越想干,所以你要量力而为一般。看大人怎么教育了那的看人了超强，有几个办法更你选择：

一种方法是和他交朋友：多陪他分析问题，站在他立场多考虑他的感受，理啊解万岁！

第二种就是掌控他：充分了解他，利用他的逆反心理来掌控他！

（个人强烈建议采用第一种方法）不一定，现在的孩子有的听话有的不听话我现在正好是15岁我也是这样老师家长他们越是让我干什么我就是越和他们对着来我也不知道为什么就是不想这样叛逆还怕家长打骂不过越因为家长的打骂越是对着来所以应该和孩子思想教育我觉得这样的原因是因为遇到了男女方面的问题所以让她没心去学习只想着这个每个孩子都有判逆心，最重要的还是看家长和身边的人怎么去引导他。多和他交流吧，多听听他的意见。和他们像朋友一样。我班上学生的家长这一点就做得很好。超强的。不过呢！教育孩子就的看大人的想法咯

青春期来了。父母要理解很强，我们不但要和他做朋友，还要站在他的角度理解他。

有叛逆心理的孩子是好孩子吗？