可是怎么样才能形成今天这样叛逆厌学的孩子，是有原因的，它随着孩子出生成长的时间轴，不断累积而形成的这样的一个人，当一个问题出现了，你希望一个孩子不要去继续沉迷于玩手机游戏，那他怎么会成为今天这样的啊？

1、青春期的孩子大多不愿与家长沟通，根据调查发现，有心事愿意和父母商量的青春期孩子只有12%，而有54%的孩子会选择找同学和朋友。

2、事实上，我们所说的上学恐惧症，一般指的就是这些外界要素，致使孩子不喜欢上学，甚至不想上学的情况。孩子的认生行为，是眷恋的一种表现，我们常会遇到，有的孩子遇到陌生人就会哭，就一直想粘着自己的爸爸妈妈，这是眷恋期的明显表现。

共商大计，目标落实。学校两个机构通力合作，在教育目标一致性上获得共识。即：通过家长学校，提高广大家长的素质，指导学生家长掌握科学的教育方法和技能，为孩子的成长创造良好的家庭环境，促进家庭文明建设和教师、家长、学生三者之间的心灵沟通，使家庭教育和学校教育良性互动，促进学生的健康成长。

1、这里的“学习”，若只是指学校教育和课本学习，避免太狭隘。而且在现有教育体制下，让我们的孩子爱上学习，实在是件不那么好实现的梦想。

2、那么同学们在学习的过程中，就要严格要求自己，并且知道自己学习的目标，也就是最终目的，这也会成为同学们学习上的动力。

3、纵使家长们都清楚了高情商的重要性，而且也从文章中知道了理论的依据，但怎样开展起来，怎样让自己的孩子也有高情商，实践是必不可缺的。孩子的教育之路上，家长自身就要做好表率，孩子是很擅长模仿的，他们看到了父母身上高情商的表现，以及所带来的便利，才会更好的学习起来，也能更灵活地运用到他们自己的社交与生活中。

初一学生不听话专门的学校(关不听话的学生的学校)

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最后我帮着她们娘俩，找出厌学的原因。第一个原因，男孩子从小失去父亲，在单亲妈妈焦虑的无微不至的呵护中成长，开始一切很顺，没问题。但当男孩子长大，需要父亲阳刚的指引时，他无法得到，逐渐不满意妈妈焦虑的唠叨和攀比。即使在我们交流中，妈妈的这种攀比依然不自觉的流露出来，她一谈到谁家的孩子怎么样怎么样时，孩子的神色就不自然，我就马上制止她，孩子脸色好看一些。再说再制止，直到她不说了，孩子脸色舒坦多了。而朋友却一直没有注意到自己孩子神色细微的变化。想要了解更多“初一学生不听话专门的学校(关不听话的学生的学校)”的信息，可以咨询安徽淮北励志学校专业心理老师！