当孩子出现一些所谓的“问题”时，我们看见和找到的原因不同，结果可能也不一样。比如，以”孩子的厌学“为例来说明。

1、每天她看到家附近学校的孩子们，她在心里问自己：“为什么别人的孩子都能上学，我的孩子上不了学？”回到家，张玲就会感到紧张、莫名的烦躁。时间一久，自己的身体检查出各种问题，经常头昏。张玲说“不知道自己还能扛多久，这生活何时是个头。”

2、上学后才发现，在有些方面，他和同龄孩子的差别就很明显，我来才开始着急了。如何让孩子在边玩边学、轻松的学习？成了我和娃爸焦虑的问题。

教育的本质是把灯点亮。教育的规律是遵循人发展的规律。而人的发展是一个长期的过程，急功近利是违背教育规律的，是不能把心灯点亮的。如果家长发现孩子在成长的过程中越来越厌学，越来越厌世，教育已经出问题了。

1、老师要做全能行教师。为了孩子上好网课，作为班主任老师既要协调科任老师之间的关系，又要协调孩子与孩子家长之间的关系，更要协调孩子与科任老师以及家长与科任老师之间的关系，合理按排学习时间，轻松愉快地学习。

2、当有一天孩子因为某种原因不再学习艺术，那么能给他留下什么？孩子为什么学习艺术？考试加分？特长生？考级证书？目前这些因素越来越重要，但是教育孩子培养孩子最终的目的是什么？值得家长去深思。

3、通过本次论坛的学习，让我再一次意识到了家庭教育的重要性，我认为能做到这些最终还是家长们先要转变教育的观念。

初中厌学孩子叛逆(孩子叛逆厌学该怎么办)

注重孩子教育是及不可为而为之，耐心教导才是正确的，上述就是安徽阜阳孩子叛逆管教学校今天讲到的“初中厌学孩子叛逆(孩子叛逆厌学该怎么办)”的相关知识！。

综合上面两种情况，您可以看一下：孩子是什么情况下都不愿意离开您呢？还是就是不愿意上学，在其他情况下，离开你是没有问题的？想要了解更多“初中厌学孩子叛逆(孩子叛逆厌学该怎么办)”的信息，可以拨打右下角电话咨询安徽阜阳全封闭式管理学校！