安徽巢湖教育问题青少年学校教育问题孩子

沉迷网络荒废学习

家长要和孩子一起诊断网络、电子产品使用情况。孩子究竟花了多少时间在网上？是在哪个时间段花的？具体又是花在了哪些内容上？孩子自己的感受如何？孩子对自己行为的评价如何？这些诊断，家长一定要和孩子一起来做。特别是对中小学生，应以孩子为主体，家长为辅助。一起诊断的过程，是孩子形成对此事的认识和价值判断的过程，也是形成动机、自愿采取行动的重要前提。诊断过后，家长要和孩子一起分析、制订计划、采取行动。分析所花时间是否合理，为什么会沉迷，起因是什么。

遭受校园暴力

据初四年级主任陈超了解，初四476个学生中有69个学生，初四教师队伍中焦先华、徐海平、杜山敏3位教师都因身处封控区而无法正常返校上课授课。为了不影响正常的教学进度和居家学生的学习，学校第一时间启动应急预案，创造性地制定出线上线下相融合授课新模式。学校领导们还贴心的在每个教室里提前配备了手机支架，线下授课和线上直播同时进行，确保教学最佳效果。

养成复习好习惯

1、阅读可以使孩子更早更快地认字，而且，对锻炼孩子的语言能力也有一定的好处，还能使得孩子积累词汇，此外，养成了爱阅读的习惯，对于以后的学习有很大的帮助。

2、判断能力是需要通过有原先的经验，推理事情的发展，进而判断是否正确，这也包括了孩子的价值观。这对孩子来说是一个艰难过程，需要养成长时间思考的习惯。

相信很多父母对教育孩子方面，也有一定想法和见解了吧，这就是安徽巢湖小孩厌学学校分享的“安徽巢湖教育问题青少年学校教育问题孩子”的专家解答，赶紧收藏。