安徽亳州高中生厌学怎么开导

沉迷手机电脑无法自拔

这一切在上初中后开始发生转变，开始有了叛逆情绪，时常会有毛毛细雨，但无伤大雅，窃以为叛逆期也不过如此。但是从初二升初三那个暑假开始，突然变得狂风暴雨一般，学习也没了兴趣，开始沉迷电子产品，严防死守也没用，玩起游戏来就六亲不认。本来前两年成绩还不错，上了初三，成绩一落千丈。一言不合就暴跳如雷，家里闹得鸡飞狗跳，双方情绪都很激烈，感觉无法沟通。他总说到了初三下会努力的，结果到了初三下，对学习更厌烦。那段时间，我也一直在反思自己的教育方法究竟哪里出了问题，我也开始怀疑这么多年引以为傲的教育理论、教育方法是否妥当，感觉有深深的挫败感。

在教室遭遇不公对待

福建先信律师事务所律师吴秀华对未成年人司法保护典型进行解读。“如果出现校园欺凌，要第一时间向老师反映，向公安部门报案；如果遭受家庭成员的虐待，要第一时间向其它监护人反映这个情况，也可以委托其它监护人或者村居社区以及民政部门向法院申请人身安全保护令。同时我认为家长应当加强对未成年人的管理，给未成年人树立正确的人生观、价值观，自尊自爱，谨慎交友。”吴秀华说。

自觉养成学习好习惯

1、此次活动共发放禁毒宣传手册60余份，让孩子们牢固树立了“珍爱生命，远离毒品”的观念，养成良好的生活行为习惯，努力学习，积极进取，为美好灿烂的明天打下坚实基础。

2、隔代教育属于教育范畴，就要遵守教育规律。为此，一要坚持“教育者先受教育”，通过自学、借鉴、参训等方式，努力学习掌握科学的教育理念和教育方法；二要“尊重受教者”，懂得孩子是独立的个体，具有独立的人格，不能用专制和暴力方式管教孩子；三要“抓早抓小”，不能错过0-6岁的养成教育“关键期”；四要加强与幼儿园的联系与合作，及时解决孩子成长中出现的问题。

对于管教叛逆孩子，其实方式有非常非常多，以上就是安徽亳州管教孩子封闭式学校小编整理的“安徽亳州高中生厌学怎么开导”的相关内容！