学生在家长的指导下,科学合理使用电子产品,使用时间不能过长,更不能影响学生的正常作息。家长和孩子要提高自律性,加强其自我管理和约束,不得借由上网课而沉迷网络和电子游戏。
首先:家长们要和孩子讲理。当孩子犯错时,很多的家长第一反应都是斥责孩子,但是斥责孩子不是目的,只有和孩子一起分析错的原因及那里做错了,告诉孩子下次应该怎么样避免错误,孩子才不会同样的错误重新犯。
受疫情影响,或许很多学生的心理会比较焦虑,那么家长要主动和孩子沟通,了解孩子内心想法和存在的问题,及时疏导孩子们的不良情绪!
一封来自深圳家长的信件提出,《家庭教育促进法》明确了家长家庭教育职责,“双减”让孩子们有了更多时间发展自身素质,然而,有些父母因为工作繁忙等原因不知道家庭教育应该怎么做,基于这一典型问题,专家们围绕促进法为家长赋能进行了解读。
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