陪伴为主。沉迷手机等电子产品的孩子,大多因为缺少父母的陪伴,把这份依赖转移到手机等电子产品上,陪伴才是最好的教育。
在大环境下,不少家长带娃也有着相似的经历,正因如此,部分家长认为孩子的玩和学根本就是矛盾的。特别担心自己孩子因为游戏误入歧途,谈“游”色变成为了家长们心照不宣的共识。于是有的家长大大加强了对孩子的学习生活管控。但往往由于对孩子的超量管控,大力施压,孩子的教育结果往往与家长初心相悖,使得两者牢牢的站在了对立面,孩子学习成绩骤降,家长心力憔悴。
孩子拖延也是很多家长烦恼的事,叫孩子做一件事,三催四请都叫不过来,磨磨蹭蹭非要把家长气炸才不情不愿的挪过来。
科学家的研究结果表明,孩子的厌学情结来自于孩子的0~6岁。特别是现在的幼儿园,或者是家长,在孩子3~6岁这个阶段,让孩子写作业,甚至是认字,搞一些计算等等等等,是极易让孩子产生厌学的情绪。
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