说得极端一点,凡是对上学没有正确的认知,每天被苦和累的消极心情影响的孩子们,很难有大的长进,大人们的思想更能直接影响孩子,孩子的消极思想更容易根深蒂固,以至影响下一代。
一、社会管理。管理谁?当然是孩子了!把孩子拢到一块念书,家长们就可以安心上班去了。如果没有学校这样的组织,一家留一个看孩子,那社会生产力损失就太大了。这才是K2学校教育的最重要社会职能,没有之一,只是不方便明说罢了。
家长一定要严格控制好看电视的时间,最好不要让孩子连续看电视超过半个小时,看电视的时候尽量坐远一点,严禁孩子坐在电视前!电子产品也是尽量不要让孩子使用,很容易沉迷,如果是学习要用,应该让孩子保持一定的距离,并且不能持续时间太长,对眼睛非常不好,同时屏幕的亮度应该调到适合孩子眼睛的程度。
孩子前面半年来断断续续上学,手机不离手,试过很多方法都执行不下去,一管就不上学。通过赖颂强团队指导,20天时间,孩子从强烈反抗到主动上交手机,情绪稳定。????初中沉迷手机
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