爸爸妈妈们一般都会对孩子进行约束,但是不熟悉这些电子产品的祖父母们却往往容易为了不让孩子哭闹而选择妥协,任孩子沉迷其中却无计可施。孩子以电子产品为伴,也让一旁照顾孩子的他们倍感孤独。
首先,家庭教育的失误,是导致问题孩子产生的首要原因。家庭教育的失误主要表现为教育目标和教育方法的失策。比如在学业上家长以过高标准来要求孩子,家长的期望值超出了孩子自身的现实情况及主观愿望,导致孩子厌学情绪高涨,并逐渐发展到悲观厌学,不思进取,听之任之。还有就是父母教育方法出现分歧,使孩子无所适从,不知听谁的好,最后干脆都不听了。
当孩子说不想考学了,当妈妈说可以不考学了,孩子当时是怎么想的?不学音乐,学美术,不上学怎么办?她的感受和想法?女儿专业跨度的变化,孩子有什么感受?妈妈能否感受到孩子的感受?从孩子的学习到妈妈的学习,初衷是什么,这两件事有什么关联,有什么思考?
妞妈因为作业的问题,和老师进行了交流,表面上还是“很客气”的,双方各自阐述了自己的理由,谁知家委会从中挑拨,激化了矛盾,导致孩子在学校被孤立,不愿上学,甚至出现心理问题,而在家委会的组织下,39名学生家长中,除了妞妈和一名家长拒绝外,其他37名家长竟然联名请愿,让校长迫使一名7岁的孩子转学。
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