周玲同学是外企高管、白领精英,她简约精致,总是精神抖擞、干脆利落。更重要的是,她是个学霸,一边读着中欧商学院,一边和我们一起念DBA,目前正沉迷于“大企业如何承担更多社会责任以赋能供应链上的中小企业”以及“ESG理念如何在中小企业落地生根”而不能自拔。她严谨细致,在群里的发言多为“最近在看Paper”“这篇文章非常好,论证严密、完整”或“这个数据哪里可以查到”“这个问题没听明白,得再问问老师。”与我不同的是,她和娓微一样,对创业项目、商业模式也很感兴趣。
我家孩子叛逆的时候,根本不会管你是不是他的爸妈,手边有什么东西就往你身上砸。所以和叛逆孩子谈心的时候,要么我就离孩子很近,能掌握孩子的一举一动,要么我就带孩子到没有任何装饰品的房间里面,让孩子手边没有任何东西可砸,这样才不会有流血事件发生。进入到的教育孩子叛逆的学校就读,孩子这种暴力倾向的行为,是肯定会被矫正过来的,所以我并不担心孩子在教育孩子叛逆的学校情况,反而担心那些老师被他玩儿得团团转。
青春期的孩子大多不愿与家长沟通,根据调查发现,有心事愿意和父母商量的青春期孩子只有12%,而有54%的孩子会选择找同学和朋友。
如果父母只是暴力的“堵”,那么解决问题一般是比较渺茫的,心理学上有种现象叫“禁果效应”:就是你越是禁止东西,人们越是要得到。孩子也是这样,有的家长暴力直接把手机给没收了,孩子一瞬间失去生活的重心,那么也许会产生更大的反应,有的厌学逃学,有的甚至用暴力要求家长把手机拿出来,更是因为失去手机,而选择了自杀。
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