北京知名的青少年叛逆学校咋联系_我家娃翻墙逃学

孩子的日常表现是确定孩子是否适合上学的关键，六七岁的孩子应该具备自理能力，能够自己穿衣吃饭，不会过度依赖家长。

我今天要说的，其实就是这第三类孩子，班里有几个孩子，每次成绩都很难及格，甚至单科成绩才18分左右，这样的孩子应该怎么办呢？其实这类的孩子，也不完全就是学习态度不好，学习动力不足，或者说家长不关心，完全是因为之前欠账太多，基础薄弱，由于疫情的原因，很多基础课学得也是囫囵吞枣，模棱两可、似是而非。正因为这个原因，有的孩子虽然上课很认真听，但其实吸收不了多少内容，回到家中写作业非常吃力，家长即使每天都给孩子补课，依旧是非常头疼。

计划开始实施的时候，遭到很多家长的反对。因为孩子本来就不愿早起上学，再去操场跑几圈，上课的时候不就打瞌睡？

孩子到了上学的年龄，家长要开始安排一些与学习有关的活动，不可放任孩子的“野”劲儿，培养他们一些学习的好习惯，快速融入到有“约束”的集体生活。