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再次，要提升公众的算法素养和媒介素养。提高公众保护个人隐私和数据的意识，倡导在算法推荐类信息服务中坚持合法、合理、必要性三原则，防止数据过度获取；对于大数据杀熟等不合理现象要用于维权。同时，公众的媒介素养是算法设计的土壤和底层架构。应鼓励网民树立理性、平和、善意的用网心态，筑牢个体媒介素养关乎网络生态的意识，自觉抵制网络暴力、圈群互撕等不良现象；倡议健康、合理的智能电子产品使用频率、时间，防止算法沉迷和算法依赖。

二是家长以后要认真教育孩子，让孩子遵守学校和班级纪律。如果再有犯错，要教育孩子主动去找老师承认错误，并自觉自愿按照校规或班规接受处罚。这样才能逐渐消除老师的隔阂。也可以让孩子更好地融入班级中。

小编认为大家对于国家政策应该去理性的看待。因为现在只有就近上学才适合国家的国情，不能只因为自己自身的原因而去说国家政策的不好。只有这样可以在学生读书的时候，也可以让孩子上下学方便。不能将问题看得太过于狭隘化，一件事情并没有特别完美的解决方法，国家只是将这个难题变得公平公正。现在最主要的就是解决眼下问题，再看之后实行会有什么不好之处再去不断的整改，国家的一切行为都是以人民为主的。

但现实往往就是，那些“早恋”的，在上学期间就找到自己志同道合另一半，往往毕业后就顺利走入婚姻的殿堂，开始结婚生子的人生新阶段，父母也能少操心。而那些被父母严格管教的乖乖孩子，不敢“恋爱”，从未恋爱过的人，毕业工作后他们脱单的概率比一般人要低，成为剩男剩女的几率比较大，父母也跟着操碎了心。为啥上学期间不谈恋爱的孩子，毕业后更难结婚？心理学给出答案。