天津是有个管教叛逆青少年学校三大排名_家里的娃离家出走

志清老师从居家学习的困扰、认识压力、调整心态等三方面进行讲座。通过与学生在钉钉平台的互动，就同学们居家学习可能出现的困扰做出了总结：跟不上进度、学习效率低、甚至沉迷于电子产品、容易产生烦躁、孤独情绪以及亲子冲突等。志清老师就同学们遇到的这些居家学习困扰，帮助同学们分析这些困扰对学习和身心健康可能产生的危害，并且着重与同学们一起分享了调整心态的五大招：一是有负面情绪，有压力，不怕，理解、接纳它；二是把过去归零，重设目标；三是培养习惯，回归状态；四是自我效能，强化信心；五是常见的调节情绪的方法。

目前，家庭教育在未成年人成长中的重要作用尚未得到家长足够的重视，因为缺乏家庭教育而引发的社会事件层出不穷。近年来，从国家发布的多项政策文件中，已明确指出：要鼓励和支持企业事业单位、社会组织及公民个人依法开展家庭教育指导服务活动；推动中小学校、幼儿园要建立家长学校，当将家庭教育指导服务纳入工作计划，作为教师业务培训和工作考核的内容，要办好家长学校或网上家庭教育指导平台，推动社区家庭教育指导中心、服务站点建设……

从学校角度看，袁纪建议，学校应该加大宣传过度使用电脑、电子产品和沉迷游戏的危害性。“上述《通知》的执行，将积极引导家庭、学校各方共管共治，依法履行未成年人监护责任，为未成年人健康成长营造良好环境。”

温情提议：掩卷而思，自己的孩子最喜欢什么？有什么专长？怎样帮助孩子在上学读书之外取得人生的成功？不要只认上学读书一条路。