若是家长不加管束孩子玩这些电子产品的时间,加上孩子的自控能力比较弱,那么孩子将会无节制的沉迷于这些电子产品。为了防止孩子的用眼负担,每次看电视、手机、iPad、电脑等不宜超过1个小时便要停下来休息。
学校开设有兴趣班周日学生可以打篮球、书法、绘画,另外,学校有图书馆孩子可根据自己的喜好借阅图书,开阔思维增长见识,使学生校园生活丰富多彩。
父母是孩子的精神支柱和定海神针,父母的情绪影响孩子的情绪。家长不盲目期盼孩子考高分,给孩子制定过高的目标,不将孩子与其他孩子的成绩进行比较,要给学生创造宽松的生活和学习环境。面对孩子可能会有一些焦虑情绪,家长千万不要流露出过分的关注和担忧,这样容易使孩子焦虑变成压力。家长保持稳定的情绪,保持平常心,用自己的积极乐观去冲淡孩子内心的紧张不安。
突如其来的疫情,使家长陪伴孩子的时间变多了,本应更加和睦的亲子关系,却因为孩子睡懒觉、沉迷电子产品、不愿意学习等不良习惯,产生的问题也会增多了。熊焰教授从心理学的角度提出亲子关系要维护,亲子关系还要进一步建设。
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