河南在这的叛逆青少年管教学校怎么报名_女儿讨厌学习

按教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，学校严禁学生将手机带入校园。请各位家长加强教育和督促管理，让学生科学理性对待并合理使用手机，严格控制学生居家使用电子产品，防止学生沉迷网络。

在家庭教育指导服务培训活动中，市妇联特邀请国家二级心理咨询师、山东省家庭教育宣讲团专家、菏泽市家庭教育与心理志愿服务队宣讲专家王作芳，国家二级心理咨询师、山东省家庭教育宣讲团专家、菏泽市家庭教育志愿服务队专家庞淑慧，中国妇女报山东记者站站长、《农家女》杂志副社长兼任山东女子学院客座教授、山东政法学院客座教授、山东省妇女理论研究会理事姚建，全国家庭教育指导师、有30年家庭教育和指导一线经验的高级教师、菏泽报业父母学院特聘讲师陶永起四位重量级专家现场授课，干货满满，无论是现场还是在直播间听课者都收获颇丰。

从孩子可以考上重点高中，月考成绩全班第一名上面看，很好的学习能力一定是她已经具备的，那又是什么限制了她或让她那么抵触上学呢。不经过深入的贴近孩子的真实感受是没办法判断的。也许是在取得这个成绩背后付出的不能耐受的压力，也许是新的高中学习环境的适应不良，也许是也许是家庭的因素的干扰，总之在孩子的内心一定是有比学习以外事情困扰了她。父母耐心的陪伴和沟通或是求助专业心理支持慢慢的打开孩子困扰的内心世界也许是根本的解决之道。

从进入小学一年级开始，淼淼妈妈也靠着常人无法想象的毅力陪伴走过一到五年级的上学路。“从早上出门上学到下午放学，都是我一直陪伴渡过，一年级时孩子需要坐在我的腿上，在我的帮助下完成课程学习，现在孩子渐渐大了，我就在教室外等孩子下课。”淼淼妈妈说。因为经常需要入院做康复治疗，淼淼的学业无法正常按照课程要求进行，目前在五年级上课，但淼淼妈妈说“不放弃，这一路虽然艰难，但孩子和我们都坚持下来了。”