其中有一个小朋友分离焦虑特别严重,我送知槿上学的时候,看到他哭得撕心裂肺的,我跟老师交流了,特意把孩子们一起玩耍的照片发给老师,老师知晓关注一下,让他有些安全感。
此外,学校还通过集中宣传、家长学校等形式,引导家长树立正确的教育观和作业观,做好学生家庭作业的督促落实,不额外给学生增加家庭作业负担,避免“校内减负、校外增负”现象发生。“我们也了解到一些家长给孩子报了兴趣班。我们会定期与家长沟通、交流,让大家在对孩子有一个理性成长目标的基础上去判断需求。”孙欣欣说。
孩子母亲:“为什么打你有没有想过?就是因为是你题做错了吗?是因为你不做题,今天早上就不想上学了,觉得上学太辛苦了。是因为今天早上我和你说,你不上学就把衣服脱了给我出去吗,那我现在还跟你说,你要是不上学就不要做我的孩子。”
事实上,家长关心孩子的学习,渴望看到孩子的进步无可厚非,但我们一定不能忽略一点,那就是家庭教育和学校教育是相辅相成、缺一不可的。
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