不可否认,孩子沉迷游戏家长责任重大。有的家长将电子产品当成“电子保姆”,没有时间、精力陪孩子玩耍,或者孩子出现哭闹的情况,会主动递上电子设备,让电子设备替代自己看护;有的家长本身缺乏自律意识,不管孩子在不在身边,不停地玩自拍、刷视频、打游戏……孩子自然也有样学样,逐渐沉迷网络。家长缺乏引导监督,孩子难免耳濡目染。
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根据ADAA的描述,孩子可能在上学前出现一些不适的身体症状,如头痛、恶心、腹泻、睡眠困难等。有些孩子会拒绝上学,如果恐惧强烈到一定程度,他们甚至会无法靠近学校。如果强迫他们上学,他们可能会哭泣、抱怨疼痛和痛苦,老师和家长也无法安慰。
我们的认识是,首先,家庭教育十分重要,但家庭教育很大程度上不是学校所能控制的。学校能够控制的部分,是通过对家长的教育和影响,对家庭教育的一部分产生影响。家庭教育至少有两个部分,一是对孩子教育的内容,二是对孩子教育的方式、方法。教育的内容是不可控的,因为希望孩子成为什么样的人,家长的世界观、人生观、价值观,以及科学和文化知识储备,本质上是家长在整个人生经历中社会文化和个体互动的总和,这个绝不是家长教育课程可以简单解决的事情,对此需要有清醒的认识,切忌什么问题都往“家长教育”这个“箩筐”里装,导致方向性失误。
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