因为太恐惧了,有的孩子不仅不能去上学,甚至不能提“上学”2个字,还把书本都藏起来,因为TA会逃避一些与学习、考试相关的。
确定了课程体系接着就是课程科目,选择孩子喜欢适合孩子的最重要。如果比较迷茫也可以先挑自己比较理想的,一般每所都会对录取学生有科目偏好,如若刚好学校的偏好学科孩子感兴趣,那么未来申请这所学校在学科上就能占有一定优势。
老师不是自己想当然,而是要不断地揣摩孩子,“把自己当成孩子”,了解什么是他们最需要的。课程多是生成的,不是预设的。老师要有好奇心,知道孩子在想什么,要让孩子遇到对他们充满兴趣和关心的人。幼儿园要让孩子接触多样化的内容和形式,包括足疗、骨头小人——帮助孩子做好准备去上学,参与社会生活。
孩子上幼儿园会面临一些不适应,离开了父母,离开了家人,进入一个全新的、集体的、陌生的环境,就像我们第一次走近工作岗位。孩子的自控力差哭闹是难免的,这就是入园焦虑期。一定的焦虑有助于孩子的成长,但长时间的焦虑则会影响宝宝的健康。入园焦虑期不光只是孩子有,家长也同样存在,很多家长在孩子入园后存在失眠、哭泣、幻想等焦虑症状。然而家长的焦虑情绪也会强化宝宝的焦虑。为缓解和缩短焦虑时间我们应该做好哪些准备呢?
搜索标签: