湖北宜昌问题孩子特训学校怎么教育？湖北宜昌问题孩子特训学校开设有家长课堂，家校联动，从根本上解决孩子的叛逆问题。

湖北宜昌问题孩子特训学校全封闭式军事化管理模式，教官与学员同吃同住，培养纪律性，改变懒散的生活习惯，培养良好的生活习惯。

孩子叛逆、厌学的原因是什么？湖北宜昌问题孩子特训学校指出三点：

父母与孩子之间的沟通不足，造成了心理上的冲突。当高中学生长大后，他们的自我认识逐渐增强，他们需要有自己的行事风格，他们不想被过多地约束。

有些父母为了维护自己的孩子，把一切都交给了自己的孩子，所以，他们的独立和父母的不适当的关怀，就会发生冲突和矛盾。

也许有的父母因为工作太忙，很难和孩子们沟通，只能制定一些严厉的规章制度，以控制孩子们的言行。所以，在高中阶段，由于缺少良好的社会氛围，缺少与家长沟通，孩子们会出现逆反、逆反的情绪。

一些学校缺乏学习环境，缺乏个性化的教育，缺乏人性化，缺乏学校的文化，缺乏知名度，这些都是导致学生不愿意进入学校的主要因素。

学生厌学主要是由于在课堂上走神，注意力不能完全集中，从而造成学生在学校里很累、很难受、很痛苦，从而产生对学习的厌恶和痛苦。

1：加强对基础知识的学习。学习中最重要的一点，是要学会调整自己的学习方法，要认清所有的题目的变化都是源于基础知识，把学习重点转移到对基础知识的学习上来。

2：建立融洽和谐的师生关系。因师生关系紧张而产生厌学情绪的同学不在少数，这些同学平时应多与老师沟通、请教，尽量与老师建立一个平等、融洽的关系。

3：制定正确的学习目的。对于厌学的学生，要为自己设定一个合适的学习目的，一开始的时候，不能设定得太高，因为目标太高，会让自己感到很大的压力。

因此，学生在制定自己的学习目的时，一定要考虑到自己的具体条件。

4：做一个恰当的分类。正确的归因能增强信心和毅力，而不正确的归因则会导致消极的情感如自卑感、自我放弃。一些学生厌学，就是由于他们无法找到自己的错误，从而导致他们对自己的学业感到疲惫不堪。

最后，当仅凭个人或父母无法掌控、调节学生的厌恶情绪时，您可以向湖北宜昌问题孩子特训学校的孩子学习与发展心理学专业人士咨询。

湖北宜昌问题孩子利用多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，被教育局授予“德育工作先进单位”的表彰。