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湖北仙桃早恋少年教育学校学校全封闭式军事化管理，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力。

“早恋”时，往往会出现以下异常的行为：课堂上的注意力分散，男生和女生之间的对峙；学业成绩大幅下滑，心情波动；注重装扮，挥金如土，喜欢在异性面前炫耀；频繁地与异性约会，有时会出现异常的举止。

根据官方统计，目前我国城镇初中生有62%的初中生，44%的乡村孩子孩子根据深圳市计划生育委员会的统计，高中生有20%的青少年发生了性关系。

一、到底是什么导致了初恋？湖北仙桃早恋少年教育学校这样看：

在小学，随着第二性征的产生，孩子容易产生兴奋、冲动和神经敏感孩子惊讶于自己的身体发生了巨大的改变，他们对自己的性别感到惊奇，并且对他们的性别产生了强烈的兴趣。

另一方面，他们自身的社会阅历也较少，对错不分，盲目模仿、崇拜，对新鲜的社会现象产生浓厚的好奇心，热衷于寻求从未体验过的东西，从而获得物质和心理上的满意，因而很容易受到负面的影响。

二、许多出现早恋现象的学生主要来自于两种类型的家庭：

1、结构缺失家庭：主要是单亲家庭、再婚家庭或双亲缺失家庭孩子这样的孩子长期缺少父爱、母爱，缺乏必要的家庭教育，很容易产生心理异常孩子当他们一旦遇到心目中的“白马王子”、“窈窕淑女”，就会产生强烈的好感、依附感。

2、家庭教育不规范：有不良行为家庭、不和谐家庭、过分苛刻家庭、过分宠爱家庭这些家庭不是父母行为不正，在不知不觉中对子女产生了影响；家庭不和谐，子女难以得到家庭温馨；或者父母对孩子的苛刻苛刻，把异性关系当成了最大的敌人，对孩子的保护非常严格，但最终却适得其反；或者过分宠溺，孩子不能长大。

我们生活在一个从未像现在这么“多姿多彩”的时代：一台电视机一开，《非诚勿扰》等“婚姻速配”节目就让你眼花缭乱；再靠近一些，黄色网站、垃圾网站到处都是孩子的流行语。

很多中小学和教师都把两性关系和性爱作为禁忌，不愿意触及，害怕“触雷”的小孩一旦被查出有了恋爱，情绪就会变得非常紧张，对子女进行“只堵不疏”，很难达到理想的结果。

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