湖北襄阳青少年行为矫正学校拥有经验丰富的青少年心理专家团队，通过内观疗法、一对一心理疏导、艺术心理、品行拓展、家庭式疏导、绿色物理疗法等多位一体康复模式，专业矫正青春期孩子常见的心理问题，转变不良思想，规范行为习惯，增强孩子的自律、自立、自信、自强能力，重新开启阳光人生。

如果因担心孩子早恋，而阻止他与异性同学交往也是有失偏颇的。因为处于青春期的少男少女对异性好奇、好感、想接近异性是正常现象，是性意识发展到一定阶段的必然表现。

有这种表现，是生长发育过程中的正常现象，没有这种表现，反而不正常了。

而且青少年异性间的适宜交往，还有着重要的作用。

第一，孩子们已经长大了，某些情感会自然而然地滋生。伴随着生理与心理上的需要，加上社会影响（启蒙），难免对异性产生“爱恋之情”。

湖北襄阳青少年行为矫正学校提醒家长们：少男少女之间的特殊感受，每个成年人都经历过，因为它更多的是“自然属性”，正因为如此，苏联教育家马卡连柯才指出“早恋是不能禁止的”。对于这种“人”的成长过程中的需要，尊重无疑是最好的选择。

这种可贵的友谊应该小心爱护、大力倡导。如果把男女同学之间的正常交往视为“不轨行为”，如果一看到男女同学单独呆在一起，或接触频繁一些，就住“谈情说爱”方面联想，只能激起中学生极大的反感。

第二，没有崇高的理想，没有强烈的信仰。

青少年如果没有清晰的理想和目标，很可能会失去学习的动机，并在青少年时期的发展中受到影响。男女同学之间的这种正常交往是一种纯洁的友谊，只要加以正确的引导，对年轻人心理的稳定和人格的完善有着一种不可估量的积极作用。

第三，是关于家庭的情况。在青少年时期，由于缺乏与家长的交流，缺乏对家长的关怀与体谅，很容易受到同龄人的关怀而产生早恋

第四，文学艺术的冲击。很多同学受到一些文学作品中的风花雪月、缠绵缠绵的爱情故事的熏陶，以及热衷于歌星、影星等八卦八卦的熏陶，受到了潜意识的熏陶，对早恋的兴趣和单纯的模仿。

第五，家庭和学校忽视了对青少年性的适当性知识与伦理的培养，青少年青少年由于性困惑、性忧虑而不能得到家庭和学校的关心与了解，从而导致他们的反抗。