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高中生“早恋”是一件非常棘手的问题，也是一件让班主任头疼的问题。

早恋，指的是情窦初开，情不自禁。其实，“早恋”是青少年时期对理想与价值观的暂时丧失，是一种非常规的、带有叛逆的思维与精神素质。

造成“早恋”的主要因素有：不良的社会影响、家庭教育、班级管理不及时、不到位等。

湖北随州封闭式特训学校分析初中生的早恋主要是由于缺乏家人的关爱而产生的，由于好奇而过早早恋；由于模仿成年人的生命而过早早恋；由于被他人的误会而陷入了早恋。

早恋一旦发生，就难以进行有效的管理和引导，如果处理不好，就会造成一大批严重的后果。

如何正确处理中小学生“早恋”现象？湖北随州封闭式特训学校有绝招：

1、尊重关心，正面疏导。

对于早恋的学生，绝对不能加以歧视，要理解尊重他们的感情，在理解的基础上赢得他们的信任，以关怀爱护的态度亲近他们、帮助他们。

有的班主任视学生早恋为“大逆不道”，一旦发现哪个学生有早恋行为就采取“紧急措施”，如不点名实有所指的暗示批评，限期断交，等等，甚至斥之为“作风不正派”、“思想品质不好”，或用讥讽挖苦的语言当众羞辱学生，或向家长告状，借家长之手严加管教。这种简单粗暴的处理办法，极大地伤害了学生的自尊心，使正陷入早恋迷途的学生感到压抑和苦闷。

2、冷静处理，切忌大惊小怪。

当班主任注意到有早恋的征兆，或者仔细地看了一眼，确定了对方是早恋的时候，首先要做的就是冷静地进行分析，然后再根据这个同学的个性，制定出相应的教学计划。

或是与父母保持联络，以劝说父母不要斥责、辱骂，让父母与子女彼此了解，彼此理解。

3、要有分寸的进行介入。

不能对早恋的同学进行暴力干预，不能强制分开，更不能用高高在上的语气严厉地呵斥，而作为一名老师，作为一名“参谋”，要以一种平等的心态对待孩子，了解事情的轻重、道理，并协助他们妥善解决这件事情，这关乎他们一生的快乐。

湖北随州封闭式特训学校通过军事化训练，生活体验、心理辅导相辅相成的教育模式，让孩子重拾自我。