湖北鄂州封闭式特训学校管教早恋孩子？湖北鄂州封闭式特训学校的管教方式采取封闭式准军事化管理，依靠心理教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，帮助孩子们改掉不良习惯，重新拥抱美好未来。

早恋是当前的一大难题。解决好早恋问题，既是对湖北鄂州封闭式特训学校工作的一种检验，也是对家长和孩子的责任。

湖北鄂州封闭式特训学校分析早恋的理由如下：

1、生活日益富足，食品和保健食品促进了生的身体发育。特别是女生的身体发育较早熟。

2、从众心理导致的，一、二对同学之间的关系，在没有及时的指导下，很有可能会蔓延开来，这是因为他们有一种从众心理，一种比较。

3、大的社会背景。当今的社会，科技发达，为人们提供了便利，但也带来了诸多不利因素。现在的社会上，很多新闻媒介都会播出一些关于未成年少女恋爱的画面，让很多孩子从追逐明星变成了模仿，最后陷入了困境。

4、在社交方面，社会的道德观念日益向异性敞开。“早恋”的人数众多，其直接的根源在于社会交往领域的狭隘。因为是因为独生子女的缘故，导致父母对孩子的负担比较重，不想让自己的孩子远离自己的视野，到外面去找伴侣。

家庭往往只看到孩子的物质需要，却忽视了孩子对爱的渴求，对性的引导。因为有心事不合适向父母、同性说，只好找异性倾诉，慢慢就变成了男女朋友。

传统的教育方式，现实的情况是应试教育已让老师们的精力主要放在追求升学率、分数上，老师们又还有多少精力去细致地、有针对性地去与学生沟通呢?

湖北鄂州封闭式特训学校发现男女同学之间的正常交往遇到粗暴干涉和无端猜疑，致使他们产生对抗心理，甚至会弄假成真，走上早恋之路。其中最主要的一个因素是因为家人。因为留守孩子数量众多，导致他们的精神发育不健全，心里的郁结也没有得到释放。所以，一个家庭的和睦对于一个小孩来说非常的关键。

早恋该如何解决？湖北鄂州封闭式特训学校对老师们提出要求：

(1)老师要对初中生进行细致的考察，要对其进行全方位的考察，不能简单的对其进行定性。要是真的发生了，导致学业受到了严重的打击，导致学业下滑，或者是情绪低落，那就需要尽快找到一个可以缓解的方法。

(2)不能过分紧张，要按照学生的个性特征来跟学生交谈，在沟通中，老师要态度和蔼、和蔼、平缓、自如、用语欢快、婉转，讲清楚现有学生在思想、身体、道德、人生观等方面还未完全成熟，一旦陷入“情网”，不但会耽误学业，而且会产生很大的不良后果。让同学们将这种美好的情感和美好的向往深深的埋藏于心中，转化为一种学习的力量，以更好的方式去追求美好的明天。