湖北荆州封闭式少年教育学校怎么管教？湖北荆州封闭式少年教育学校拥有雄厚的教师团队，学校的训练教官基本上都是退伍军人，还有优秀的文化课老师，同时学校聘请了专业的心理老师、专业课老师。

对于学生早恋问题，人们持各种观点：有人认为是绝对不允许的！这是一个很好的解释：一个人的身体还在成长，他的思想还没有完全成长起来，他的学习还没有完成，他的工作还没有选择，他的财政状况还不够好，他还没有建立起一个新的家庭。

这个时候谈早恋，还需要一段时期的婚姻，既是为了浪费精力，也是为了学业，更是为了自己的未来。有些人持默认立场，其原因也非常明确：默认是完全民主对人类完全的尊敬。

听说欧美父母在读高中时，经常和子女一起开心，称赞他们的“性感”，称赞他们的“迷人”，如果他们的女儿在周末和他们约会，他们就会告诉他们要戴避孕套，这不符合他们的传统。

一、湖北荆州封闭式少年教育学校解析家长的两种态度：

1、主张坚决取缔，多年的经验表明：严禁！初中生的谈情率持续上升，部分地区呈现普遍化、低龄化的趋势，部分高中更是如此。

2、主张默许的，就初中生的精神需要而言，初中生的爱情是人生的头一遭，欢乐与不安、欢乐与痛苦并存，而对其感官敏锐、怀疑的听觉，此时受到的情境影响过大，许多言语和神情使他们感到困惑。

他们有委曲想倾吐，有疑惑待分析，他们非常想得到一种帮助，使他们既不放弃自己的感情，又不违背社会的规范。

湖北荆州封闭式少年教育学校提醒家长们：早恋的学生的确渴求民主、尊重，同时他们也渴求帮助、指导。这时的班主任和家长是不可袖手旁观的。仅仅默许，不能满足孩子们的成长需求。有的个别学生由于对性的无知还会怀孕、堕胎、给身心带来极大的伤害。

二、要引导学生早恋问题，首先要先了解产生学生早恋的心理：

①性心理驱使。青春期少年由于性心理的驱动，喜欢接近异性。当遇到自己钟情的异性时，爱慕之情便油然而生。

现在的我们，到处都能看到色情的广告，只要一看，不管是现代的电视剧，还是古代的电视剧，都会有暧昧的画面，甚至还有色情的文字。

因此，如今的孩子如何能够不受这种资讯的影响而不受影响？从三四年级到十一岁的女孩都有过早恋经历。

②当前家庭教育的重点是性教育。

尽管在学校里有关于性心理学的教学，但由于孩子的性别和心智发育的程度各有差异，因此，在学校里很少能根据学生的特点，进行个性化的教育。因此，这是一个很自然的问题，那就是家长如何对待自己的子女。

性教育是家长们在教育子女的时候必须要做的事情，但是大多数家长却忽略了这一节课，或者说，他们不会说，只是敷衍了一下。成功的教育能使孩子拥有美好的将来和快乐的人生。

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