一、教育孩子不啰嗦不打骂

孩子从小的性格、习惯基本由家庭教育决定，这些东西在小学时会对他的学习习惯，老师教育等起到促进或者阻碍作用，然后会形成良性循环或者恶性循环。你看，生活中好多小孩低年级学习不好，有多少到了高年级又能学习好的，因为以前的知识、习惯都会继续作用，起到一个无限循环的作用。当然我们要也不可否认社会教育的重要性。

二、家长应倾听孩子的心声

这里的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。心理健康状况不仅会影响到孩子的身体的健康状况，而且还会影响到孩子的学业和终身发展。孩子在成长的过程中难免会遇到困难和挫折，如考试失利、成绩下降、同学间的矛盾、老师的责备等。对此，家长要引导孩子学会全面、客观地看问题，不斤斤计较，不好高骛远。要教育孩子从小热爱生活，热爱学习和劳动。.教育孩子心中有他人，不以自我为中心，要坚持自立、利人的原则，乐于与人交往。引导孩子在交往的过程中能严以律己，宽以待人。引导孩子学会劳逸结合，科学用脑。.不对孩子提些不切实际的过高的要求，引导孩子学会做人。

三、如何让孩子对父母有信任感

家长要与孩子同步学习,需要给他们的孩子尽早建立正确的学习日语的观念,日语是一种语言也是一种工具,需要在生活中慢慢学习、积累,这段但不建议家长将孩子的成绩作为学习程度的标准,应该看淡一些。会轻一些,比如鼓励孩子说话,写作和阅读。因为对于孩子来说，无论是母语还是外语，对他们来说都是一门陌生的语言，他们对语言学习的恐惧更少，相对于入学时期的孩子更优势。

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四、家长与孩子心灵沟通怎么写

家长要明白，聊天和说教是两件事，家长不要混淆，甚至质疑孩子。这也导致了儿童与父母之间真正正常的缺乏沟通和对话。家长不要小看这件事情，因为这件事情很容易影响到父母和孩子的关系，而且孩子因为长期缺乏说话和交流的机会，逐渐变成了不好的语言。

五、家庭教育学会尊重孩子

同学辛苦表演节目，作为观众，最起码需要尊重别人的节目，尊重别人的感受。不断回头，捂住耳朵，这种厌恶的肢体动作，对表演的孩子也构成了伤害。所以在我看来，如果老师正常批评这个小女孩，告诉她要尊重他人，应该没什么问题。

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