叛逆学校好不好,很多家庭都面临孩子叛逆的问题,严重的甚至会造成很多悲剧。杰弗里.伯恩斯坦是美国家喻户哓的家庭教育专家,经常在电视上讲解家庭教育知识。他说解决这个问题的关键在于:“家长们要放弃对孩子的控制,才能获得更多的掌控权;不再强迫孩子听话,孩子才会开始听你的话。”小编为此整理了“初三叛逆的孩子怎么管”的内容!
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因此,刘某阳在小小年纪就获得多项大奖,看似有些让人感到惊奇。然而,仔细思考就会发现,实际上是教育的细化下,让原本以为学校教育为主的教育体系延伸到了家庭教育,而父母也就成为了孩子接受教育的重要资源。
对于孩子来说,父母能够随时关注他们,倾听他们的心声,就是嗯使他们感受到父母的尊重,就是对孩子心理的一种重要的支持对其自尊心,自信心的建立都大有裨益。如果父母总是表现的不耐烦,听孩子讲话,孩子就难以感受到来自父母的温暖取而代之的往往是冷漠和压力,这对孩子的心灵和情感是一种伤害因此,父母要学会做倾听者,让孩子把想说的话说出来。如果孩子想交流时,父母确实没有时间,也要和孩子解释并约定另外的时间再沟通。美国前第一夫人米歇尔.奥巴马曾说过:“父母在家中最重要的责任是倾听以及在需要时给予鼓励。”她之所以这样说,是根据自己的成长经历有感而发。
孩子需要爱和被爱、需要被接纳。我们要用无条件的爱和接纳帮助孩子建立安全感和自我价值感,父母要做的就是让孩子健康快乐成长!
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如何做到维持沟通的正常温度并及时“降温”,苏老师提到了一种沟通方式——“非暴力沟通”,当我们褪去隐蔽的精神戾气,褪去针锋相对,对孩子与学生的爱与关心将自然流露,苏老师根据自己以往的经验总结出了“四做四不做”,简称为“四个公式”,“四做”指的是知、情、意、行,“知”是指通知言简意赅,清楚有条理;“情”是指用积极正面的语言引导家长,以情动人。
家长要多尊重孩子的想法,可能孩子会有情绪,我们不要压抑孩子的情绪,必要的时候还是要让孩子表达出来,多给孩子一些鼓励和表扬,每个人都需要得到他人的赞赏和鼓励。
以上就是正苗启德心理咨询师,根据多年经验整理出来的“初三叛逆的孩子怎么管”的故事!,叛逆学校好不好指出还有一些家长希望用直接简单的暴力手段,来控制孩子,觉得孩子很痒,不玩就是不听话。结果,孩子们变得更糟,要么离家出走,要么患有心理问题,拒绝与父母沟通。其实,孩子叛逆的原因有很多,家长只有找到孩子叛逆的根源,去对症下药。想要了解更多“初三叛逆的孩子怎么管”的信息,可以咨询正苗启德小编,为您竭诚服务,如有其他需求请致电下方电话号码!
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