“妈妈，好多同学都换了新书包，我也想换”，孩子说。

“**同学把冰墩墩的玩偶带去学校，我也想买”，孩子继续说。

………

孩子，

咱不跟别人比，

更不要攀比谁拥有的东西多，

如果真要比，

那就比谁读的书多，

谁的知识多，

谁的本事多。

读过的书，

是谁也拿不走的财富，

知识傍身，

胸有成竹。

诗书藏心，

气质自佳。

开卷有益，

一起读书吧。

你读你的所爱，我读我的期待。

阅读，

是手里的那杯清茶，字字句句沁人心脾；

阅读，

是飘飞的纸鸢，想象驰骋任由思绪万千。

生命智慧成长之旅：

“生命智慧”一阶第79期

“心转病移”一阶第14期

大家好，我是四川德阳的谢芳，也是两个孩子的妈妈。我的大儿子今年15岁，读初二。在他上初一时出现了状况，我开始以为是小孩子到了叛逆期，才会不听话，故意和家人唱反调。于是，我像大多数家长一样，最先是讲道理，看到他不听，我就开始骂，最后是打。我从来没想到这样做会给孩子造成严重的后果，让他患上了严重的忧郁症和焦虑症，连学也不去上了。

当时的我，又生气又难过，想不通孩子为什么会变成这样。我那么爱他，陪他学习，还给他做营养餐，也没有要求他每次考试都要拿第一。思来想去，我甚至觉得这都是孩子爸爸的问题。

最后，我们去医院治疗了一个月，孩子好了，要去上课了，我说什么他都听了，但我心里还是有那么一点担心，也不知道为什么。这样过了一段时间，孩子又不去上学了，我试过了所有的办法都没有用，他每天呆在房间里，也不去医院。结果，我自己也出了状况，一想到孩子就哭，一说到孩子的问题就崩溃，天天和老公要么吵架，要么就不理他，家里气氛特别糟糕。

这时我老公的老师给我们介绍了金谧，通过她的推荐，我开始走进包老师的课程。其实当时我就是抱着“死马当活马医”的心态去的，学习时才发现原来有很多和我情况相似的家长，甚至有的家里孩子情况比我儿子严重多了，最后都好了。这时，我似乎看到了希望。

通过学习，我知道了孩子没有心理疾病，也不是什么抑郁症和焦虑症，只是孩子有了情绪，有些问题想不通而已。我也明白了，孩子出现了问题，都是家长造成的，因为父母不但不懂得倾听，还不断地教训他们。我想起了一件事，孩子的班主任曾经说我儿子的情商低，我就去买了一大堆提高情商的书，要求他看。但事实是，儿子是觉得班上的同学都崇拜明星，却没有人崇拜伟人名人，他有些想不通。回家后他本来想和我聊聊，结果我不但没听他说完，还教训了他一通。换作现在的我，就会懂得听他把话讲完，然后好好地引导他。

学习了包老师的课程之后，我的心态好了、平和了，看待事情的角度不一样了，做法也变了。其实我儿子特别喜欢看书，他比我的思想维度高，知识面也宽，我姐夫说他竟然连才能学到的化学名词都知道。但是以前的我，一直觉得他不务正业。所以我们做家长的也应该多学习，不要一直只要求孩子进步，自己却还在原地不动。

现在，儿子已经正常到学校上学了，虽然他没学过初一下期和初二上学期的知识，但是他会自己上网去学，也不怎么打游戏了。这一次班上测试，他们班只有7个同学及格，他就是其中一个。今年2月28日，我带着儿子去医院做检查，他已经从严重抑郁变成了轻度抑郁，相应的一些指标也有很大的改善。以下是2021年4月1日（孩子生病时）和2022年2月28日（我学习了心智教育“生命智慧”一阶、“心转病移”一阶和“用心带孩子”公益课后）的检查报告对比：

（检查报告中1、2、3、6、7、8项均有改变；心理状态也从重度异常减轻为轻度异常。）

时代不同了，现在的孩子比我们小时候聪明多了，我们也应该变一变，不能像上一辈父母那样用打骂为主的方式去教育孩子。学习了包老师的课程之后，我明白了“父母是原件，孩子是复印件”这句话的真正意思。在这里，我想对包老师说一声：“谢谢您，非常谢谢您！”也要谢谢金谧带我走进了包老师的课堂。

小孩上小学一年级，我想要给他转学校请问需要什么手续？

一份转学申请，三份转学证明（上面盖原来学校、接收学校的公章）

孩子转学需要哪些手续

转学需要户口本（指就近入学）和单位出具的父母工作证明（指随父或随母就读）。

转学手续如下：

先到接收学校开接收证明（一式两份），然后到当地教育主管部门加盖公章，再到原学校开转出证明，接下来再到原学校所在教育主管部门加盖公章，最后把材料一份送到原学校，另一份带到转入学校即可。

到所读的学校开出转学联系单,把它拿到将接收的学校去签同意接收的意见,签好后再拿到所读学校办理转学手续,当然要出示户口簿。

扩展资料

转学要求：

1、学生因家庭搬迁等情况要求（在市内）转学的，学生本人及家长可持变动后的户口及住房证向学校提出书面申请，经学校校长及有关负责人签字批准后，学校可办理转入、转出手续。

2、特殊情况的学生由学生本人及家长提出申请后，由校长批准并且上报上级教育行政主管部门同意后，方可转出转入。

3、其它情况一律不予转学。

4、毕业年级学生原则上不允许转学。

到所读的学校开出转学联系单,把它拿到将接收的学校去签同意接收的意见,签好后再拿到所读学校办理转学手续,当然要出示户口簿。

扩展资料：

让孩子转学需要注意的问题

1、不频繁转学：一般情况下，最好不要给孩子转学，孩子在一个学校有了固定的伙伴，到了一个新的学校，会需要很长的时间去适应，有的适应不了，会严重影响学生的心情和学习成绩，所以最好在小学阶段不要给孩子频繁转学。

2、要征求孩子的意见：父母打算给孩子转学时，最好是征求一下孩子的意见，不要擅自做主，自己认为给孩子换个好的学校，就是为孩子着想，万一孩子不领情，不理解，那反而会弄巧成拙，所以问问孩子是否想转学很重要。

3、看看孩子成绩：转学一般都是为了让孩子有一个好的学习环境，好的学习成绩，如果孩子成绩特别差或者特别好的情况下，那就不要给孩子转学了，成绩太差，转学了基本上效果也不会太好，说明成绩差是学生自身原因比较大，成绩特别好，学校也不错，那也不需要，学校和学校也差不了太多，学生自身学习主动性才是主要的。

（1）学生监护人向原就读学校提出转学申请；

（2）原就读学校开具转学联系单；

（3）监护人持转学联系单和相关材料到本区教育局联系；

（4）区教育局核准后安排接收学校，接收学校在转学联系单上加盖学校公章；

（5）监护人持盖有接收学校公章的转学联系单，到原就读学校开具转学证明，办理转学手续1.学生家长或其他监护人向原就读学校提出转学申请。

2.原就读学校对照《学籍管理办法》第四章具体条件核准并出具“转学联系单”后，学生家长到准备转入学校核准并加盖教导处章，再交还原就读学校。

3.原就读学校接到加盖接收学校教导处章的“转学联系单”后出具“转学证明”。

4.学生及家长持有效的转学证明、户口本、学生成长记录册、学籍卡(复印件)、健康卡、预防接种记录卡等到转入学校报到注册。

5.持有本市蓝印户口的学生及持有效期内《居住证》的引进人才人员的子女享受本市常住户口学生同等待遇。

2、持函回原校盖章，学校同意转出后在转学证明表上盖章，并将学籍转出

3、到区、市教育局盖章。审核通过后手续基本完成

4、将盖章完备的证明表带回转入学校。由学校将学籍转入。