学生通过十几载的学习才能突出重围，争取在高考中一举夺魁，取得好成绩，之后考上好，为以后的人生道路做好铺垫。

学生的学习生涯中，有两个重要的考试，中考和高考。随着教育体系的改革，中考和高考的变化也无形中增加了学生的学习压力。想要在中考和高考中取得好成绩，并非一朝一夕的学习就能实现的。

很多人认为想要中考考得好，那就得在初三那年努力学习，初中的学习还比较简单的硬性知识，如果想要高考考得好，那就在高三没日没夜的学习刷题。

但是这种想法真的对吗？我想应该是不对，其实在学生小学到高中的十几年中，有一个时期更加关键，想要在高考中取得胜利，那就不得不去重视这个时期。

从小学到高中这一年是分水岭，成绩掉下来很难追上

说到这个话题，除了有家长会说初三和高三外，会运用排除法先排除小学的六年，因为小学生在小学的知识很硬性，如果学生拿出一定的时间努力去背下来，大多数都能在考试中考的不做的成绩。

小学成绩对升入初中没有什么太大的作用，因为初中涉及到基础的理科知识，孩子注重培养学生的思维能力和想象立体空间。

那很多家长会认为，最重要的一年可能是初二。确实初二在初中学习的中间位置，起到了承上启下的作用，如果想要初三更好的学习初二就得努力了。

其实不是这样的，对于一名学生来说，其实高一才是重要转折点，被称作分水岭，也能从这个时候分出到底谁是学霸，而谁又是谁是学渣。

高中学习不是靠死记硬背，需要更过学生对知识的理解能力，有时候大家会发现，可能刻苦的学生也不一定能很有效地提高成绩，如果高一跟不上老师的教学节奏，那可能学生的排名会出现逐渐下滑的趋势。

高中的需要掌握的知识量是非常多的，并且大部分都有很大的关联，如果高一相对基础的知识没有掌握好，并没有进行及时补救，可能高二高三会非常吃力，难以理解的问题像越关越大的雪球，挡住了学生提高成绩的道路。

刚刚结束中考的考生们，知道高一的重要性后，也不要一听一过不当回事，现在正是好时候，在暑假要做出行动为高中做好准备。

中考后的假期应该如何安排，学生要注意这几点

首先结束了紧张的中考，学生们也会非常疲惫，可以先放松几天，缓解一下长时间的压力，给大脑放个假。但是也不要用太长的时间，因为中考结束不代表学习生涯的结束。

放松过后，学生可以反思一下，在初中三年，自己哪里做得不够好，因为马上要升初中了，更加繁重的正在等待着学生，做好反思和总结也能进行下一步的计划打算。

等到学校公布成绩，知道考上了哪所高中，学生可以去高中校园去了解一下，因为毕竟是要生活学习三年的地方，事先做好了解，也避免了开学接触新环境需要时间适应。

最后，虽然中考后要享受假期，但是也要注意学习和娱乐的时间安排，不要变得懈怠，因为上高中你就会发现，高中的老师可不想带孩子那样能考虑到每个学生的学习进度。

高一学习紧任务重，学生千万不要这么做

2. 保持平和情绪，不要让叛逆引导

这个年纪的学生大多带有青春期的叛逆性格，特立独行不喜欢被家长老师教育，高中时期可能听到的最多的话就是好好学习，但恰恰可能让学生产生逆反心理。所以学生本人要学会控制这种情绪，不要耽误自己的人生大事。

3. 合理对待自己的感情，学习为重

现在高中生早恋的情况还是屡见不鲜的，但是作为一名学生尤其是高中生，要明白学习才是最重要的，高一会接触很多之前不认识的新同学，和同学友好相处很重要，但也要注意不要占据自己太多的学习时间，

笔者寄语：虽然对于一个学生来说，每一年的学习都很重要，但是高一对于学生来说，接触新的知识，学习方式需要有很大的转变，所以学生和家长要做好准备，做好规划，为高考取得好成绩打下坚实基础。

叛逆期有三个，分别是2-3岁、7-9岁、12岁以后三个阶段。

一、第一叛逆期

这一时期自我意识萌芽。此时孩子越来越喜欢说“不”，可能会用攻击举动表达反对意见。这是孩子从意识上开始与父母分离，在这个过程中，孩子开始形成自己的想法和态度。如今第一叛逆期有提前趋势，有些孩子一岁左右就出现逆反行为，一方面是因为孩子越来越聪明，另一方面是父母育儿越来越谨小慎微，容易“惯”孩子。

二、第二叛逆期

7~9岁，小大人期。这时，孩子不愿意拉着妈妈的手，不喜欢被叫“宝贝”或小名了。男孩表现尤为明显，脾气秉性突然转变，凡事都要跟家长对着干。而女孩则常常过于依赖父母，爱哭闹，比较娇气。此时，孩子一方面身心开始成熟，加上在学校学了不少东西，急于想证明自己已经长大了，于是开始要求独立，行为上想要脱离掌控。

三、第三叛逆期

12岁以后，青春期。此时孩子身体已基本发育成熟，特别是女孩发育比男孩快，但常遭遇各种挫折。比如乳房发育过早的女孩可能受到同龄人嘲笑、排挤，加剧不良情绪体验。男孩更多地体现为暴躁、愤怒、好面子、自尊心强、易受同伴影响。

扩展阅读：

叛逆期父母与孩子相处的几大原则：

1、不过分限制，多接纳引导。孩子逆反时，可以提供两个选择。如命令孩子“马上睡觉”，不如换成可供孩子选择的问句：“咱们是现在上床，还是5分钟后上床？”?

2、放弃“专制”，多些商量。试着逐步将自主权交还孩子，并在孩子遇到挫折和困惑时，引导其朝正确方向前进。比如对于培养兴趣，孩子不喜欢弹钢琴，父母可以商量，看有没有别的爱好。?

3、改变互动模式，化解对峙。孩子出现问题，更多是习惯不好所致。比如该做的作业不做，看书时惦记着玩。父母要帮孩子养成好习惯，可以一起制定生活起居、娱乐等时间计划。

4、给予信任，平等对待。家长要做孩子的坚实后盾，保持亲密而“有间”的关系；平等对待，支持孩子独立尝试，在其失败时给予鼓励、安慰。

叛逆期主要表现为：

1、主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗。

2、反叛的青少年大多不计较行为后果，做出某些十分极端的事情，诸如长期在网吧，甚至可能流浪乞讨、赌博、进行违法犯罪活动等等。

3、具有反叛性格的学生当中，男生多于女生。

扩展资料：

13岁之前，孩子成长的每一步几乎都离不开父母，而在他们上中学后，开始学会独立自主，但父母却想了解孩子们的饮食及日常行为，以及朋友圈子。

英国一家公司通过对2000名13-18岁青少年父母的调查发现，有60%的父母觉得随着孩子的独立，他们很难再约束孩子。超过四成的父母认为他们的孩子曾尝过酒精饮料，有16%的父母认为孩子吸过烟。事实上，有44%的青少年称他们已喝过酒。近20%的青少年曾经吸过烟。

其实孩子人生里一共有三次叛逆期，都是生理成长反应在了孩子的行为上，不同的叛逆期，还有有不同的叛逆表现，心理发育特点也太有不同，所以家长面对孩子的三次叛逆期所采取的教育方法也要不同。

主要分为三次叛逆期：

十一二岁到十八九岁，各人不同。叛逆是因为成长受到压制，必须冲破，但这冲破又不理智，引导不好就出问题。

如果父母不完美，孩子却不叛逆，这孩子要么成废物，要么压制到二十左右再爆发，基本就失控了

叛逆期是几岁到几岁？

幼儿在某个阶段会表现出很强的违拗意识，这是人的第一个叛逆期.

在7-8岁的时候出现第二个叛逆期.

在13-18的时候出现第三个叛逆期,也就是人们所说的青春期.15dao21不一定有的早有的晚12---18都有可能12到17