1. 初中的孩子处于青春期，这个阶段他们总想独立去看外面的世界，扩大生活半径的动力非常足，但不能很好控制自己的冲动。

与他们交流，要抓住最核心的一条原则：顺着孩子的动力，同时观察哪里必须踩刹车。

2. 顺着动力是指，你要支持孩子的想法，允许他尝试新事物、结识新的朋友。

3. 你可以帮他组织一个小团队，拓展自己的人脉。

你可以把亲戚、邻居、闺蜜的孩子，定期召集到一起，一起看展览、看电影、在家学做菜等等。这既可以满足孩子“喜欢和同龄人交流、不喜欢长辈”的心态，又能避免孩子在外面认识坏人。

4. 尊重孩子的兴趣，并给他一定程度的资源支持。

我曾见过一位家长，他的孩子对天文、宇航员特别感兴趣，他就在孩子卧室很多地方都放了美国宇航局的元素，连灯上都贴了NASA的LOGO。

5. 顺着孩子，还有特别重要的一点：重视孩子说的、你认为的 “小事”。

很多你看来很小的事，在孩子眼里是天大的事，比如“同学故意讽刺了孩子一句”“同学见了孩子没打招呼”。

孩子如果向你倾诉，你一定要认真听，不能说“这种事不至于你这么难过”“我们都这么过来的”这种话。

6. 沟通建议选孩子喜欢的情景，而不是按你的标准或你方便的情景。如果孩子喜欢打球，你可以和孩子约一场球，休息时聊一聊。

你还可以请孩子给你的工作出主意，比如说“爸爸工作上需要搞个活动，你帮我看看在什么地方合适”，孩子会觉得自己的意见你真的很看重，打开话匣子。

7. 踩刹车是指，当有事情危害孩子个人安全、危害身边人安全、可能触犯道德和法律底线时，提醒或制止。

该“踩刹车”时千万不要粗暴地打压、指责孩子，不然会加剧叛逆，这是家长常犯的典型错误。

8. 比如出现打架这种问题，很多家长会先骂孩子一顿。但其实，打架的原因可大可小，

这时不要责骂，而是要询问打架的原因。听完之后你还要问孩子 “还有没有其他解决办法”，最好再跟一句“你需要我帮你做些什么”。

9. 在“踩刹车”时，你要保持中立，不要判断孩子的对错。青春期的孩子最计较是非。

10. 如果孩子的想法和你不一样，你不要说“你错了”“你不应该这么想”，最好的话术是“如果你是他，会怎么想”“如果你的判断99%都是对的，那么剩下的1%怎么处理呢”。

11. 有时候孩子会直接“怼”你说“说了你也不懂”，这时你不要生气，而要放低姿态。

我要提醒你，这些话恰恰说明他很需要你的帮助，只是需要你给他个台阶，建议你说“是啊，我是不太懂，那你教教我吧”。

12. 孩子的大脑控制情绪的能力远不如成人，所以避免吵架的责任不应该在孩子，而在家长。

你要清楚地知道自己不爽、生气时的迹象，比如心跳加快、身体燥热等，一旦信号出现，就强制自己别说了，深呼吸几次，去别的房间待一会儿。

13. 争吵后，请你先认错、先妥协，而不是等孩子先低头。

你可以直接对孩子说“爸爸对刚才的态度向你道歉”“妈妈刚才有点着急”。你要有效控制自己的情绪，并为失态道歉，孩子以后跟别人有冲突，也会学你的方式管理自己的情绪。

进入初三孩子逆反心理严重怎么办?

青春期是孩子成长过程中不可避免的一个阶段，孩子在青春期时，往往都会出现叛逆、反抗等现象，当孩子处于青春期时，家长该怎样面对呢？下面就青春期孩子可能出现的问题给家长分析一下。上初三的儿子染起了黄头发。父母：“谁允许你染头发的？像个小流氓，明天不染回来就不许进家门！”儿子：“我就是喜欢，为什么要听你们的？”支招：家长一看到孩子出现与以往不同的举动，就认为这是青春期的逆反行为，担心自己的让步就意味着孩子的越轨，更不能盲目压制。青春期的孩子，常常会产生逆反心理。在孩子有逆反苗头的时候，家长首先要反思，也许是自己正在挑起这种情绪，或者孩子对自己的什么地方有意见，然后有针对性地找办法解决。对孩子的每个小细节都横加指责会使较小的争吵升级为全面战争。因为，孩子最厌恶的就是父母对自己管得太多、干涉太多。您可以做：如果女儿只是尝试用妈妈的化妆品，或者儿子换了一种新潮的发型，您完全可以把这种现象当作普通的爱美之心。为了不让孩子出现逆反情绪，您需要从小就和孩子建立良好的亲子关系，积极和孩子进行沟通。在和孩子沟通时，最好以朋友的方式，将孩子当作一个独立的个体尊重。如果孩子事事和您作对，拒绝接受您的任何意见，就需要第三方的介入，让孩子信任的长辈与他好好沟通；或者寻求心理医生的帮助，进行家庭干预或家庭治疗。您不能做：拿出家长权威，居高临下地强迫孩子接受自己的意见。青春期是少年身心变化最为迅速而明显的时期，在这个时期孩子会慢慢产生自我的思想，家长在孩子青春期阶段切忌以过来人身份向孩子传教。逆反心理的表现：反抗父母。不跟父母沟通交流，反而处处与父母对立，一般表现为频繁地大发脾气、与父母过度争吵、明显地对抗和拒绝大人的要求和原则，不整理自己的房间，乱扔衣物，洗脸慢、梳头慢，吃饭慢，不完成作业等，较严重的表现为逃学，夜不归宿，离家出走，要与父母一刀两断等。无端生厌。面对达到的目标、实现的理想、一帆风顺的坦途，他并无喜悦之情，反而感到忧伤和痛苦，如考上名牌却愁眉苦脸、心事重重，想打退堂鼓。有的在学习期间，经常无故往家跑，想休学或退学。

不当的教育方式的直接后果：①不切实际地期望②对孩子过于严厉，管理方法简单粗暴③反复唠叨，喋喋不休

父母解决的策略：1．改变认知，正视孩子的叛逆心理“人无完人”，但也“人无顽人”。任何一个孩子都是可塑的，这需要我们去尝试摸索适用于自己孩子调教灵丹妙药。粗鲁野蛮的西蒙最终能变成一个睿智者，那是爱的力量。2．营造民主、平等、和谐的家庭氛围家庭是教育的第一区间，身教胜于言教。夫妻之间不说相敬如宾，但至少在孩子面前也应该相互尊重、相互关心。当意见发生分歧时，不要当仁不让，需要以幽默的语言来结束这场争论。3．讲究方法，科学引导：（1）善于倾听，给孩子最基本的尊重（2）注意使用身势语，恰当关爱（3）适度期待，增强自信（4）生活中多一些幽默、多一些笑（5）侧重鼓励、合理暗示等等

初三男孩厌学逆反怎么办

培养孩子学习兴趣的方法：

1.首先要尊重孩子。尊重他的兴趣，他对学习就会有兴趣。况且每个孩子的个性都不相同，家长和老师们不妨以欣赏的眼光来看孩子，只要孩子有兴趣、有能力学，都值得鼓励。

2.做个好学的榜样。孩子大部分的行为，都是经由模仿和学习而来的，如果家长随时都在学新知识，保持高度的好奇心，孩子便会加以模仿，对新事物也产生兴趣。

3、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩。用过速读记忆训练的朋友都知道，对孩子的注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有很好的帮助，详细学习资料你可以到《精英特全脑速读记忆网站》下载软件练习。

4建立孩子的自信心。孩子得先要有自信心，才会对学习产生兴趣，父母们可从下列几方面来培养孩子的自信心：首先，不要让孩子学习超过他能力太多的事，给孩子多一点成功的机会。其次，给孩子充分的时间学习和练习，不要嫌他慢，要让他有机会重复练习。此外，多鼓励、多支持、多陪伴、多关心，少干预、少批评、少责骂、少代劳，并多包容孩子幼稚的表现和想法，如此，才能使孩子更有自信而更有学习的动力。

5.改进学习方式。提供孩子丰富的学习环境，让孩子多接触不同的玩具、事物、朋友。在生活中，让孩子多看、多听、多动、多问、多说。学习越自由，便越能培养孩子主动学习兴趣。辅导方法

1、家长与孩子沟通思想，在孩子的教育问题上达成共识，以便对症下药。

2、春风化雨，坚持疏导教育：教师要正确对待这类学生，避免直接批评，不要与他发生正面冲突，要注意保护他的自尊心，采取以柔克刚的教育方式。当他犯错误时，不要当着全班同学的面点他的名字，而是在与他个别交谈时动之以情，晓之以理，耐心帮助他分清是非，意识到自己的错误，并愿意主动地去改正。逐渐缓解紧张的师生关系。

3、因势利导，扬长避短：老师要善于挖掘学生身上的闪光点，充分发挥其作用。把他大部分心思转移到他爱好、感兴趣的事情上。

4、本人的自我调节：指导其阅读一些伟人、科学家成功事迹的书刊，开阔视野，不断激励自己，使自己明白只有胸怀宽广，能接受他人意见的人才能成就伟大的事业。把注意力引到学习上，正苗启德、诱导其走出错误的心理误区。

5、经常、持久地心理辅导：这种顽固的逆反心理不是一、两次说服教育就可消除的，要反复抓，抓反复，平时多留意观察他的情绪变化，经常与他交流、沟通，深入了解他的内心世界，帮助他解决青春期的烦恼