写:对孩子的日常唠叨,不如,拿纸、笔写下来。所写的内容均和孩子商量,不超过孩子的能力范围。例如:每天需要做的事情,从起床、上学、回家做作业、运动、阅读、刷牙、睡觉的作息时间表,可以相对固定。
最后,吴谦教授寄语:随着社会的进步,各位家长对孩子的重视程度日益增强,对家庭教育知识的渴求也日益强烈。那么,如何当好家长,做好孩子的第一任老师,是摆在所有家长面前的一个不可回避的重要课题,因为,良好的家庭教育,从长远说,是孩子成人成才的基础,从当下说,是提高孩子学习效率的重要。
其实孩子沉迷网络无论年龄大小,最根本的问题就是因为缺乏父母的高质量陪伴,对除了电子产品以外的有趣的事物了解得少或者不深入,孩子从电子产品外找不到能让自己获得即时满足感、成就感和快乐的事物,自然就只对电子产品沉迷了。因此我们的对策就很明显了。
孩子上学后,会有作业,有的时候孩子回家写作业,家长是在孩子身边陪着,但却是一边玩手机一边陪着孩子写作业,这对孩子并不好,孩子心里会认为玩手机也是一件好事。
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