天津知名的小孩子叛逆特训学校怎么联系_儿子性格很偏激

王老师发现部分学生过分依恋手机，严重影响到了身心健康和学习。他一方面通过宣传教育，开展“向手机说拜拜”等活动，让学生认识到手机上网的危害性，另一方面号召家长指导学生正确使用手机。有同学自制能力差，沉迷网络不能自拔，家长也监管不力。王老师就找他促膝谈心，直到他认识到玩手机游戏的危害性，高兴地把手机交给老师保管。很快，学生的学习态度端正起来，成绩有了大幅的提升。

在家庭教育里，我们要营造良好的亲子关系。遇到问题，我们家长往往容易出现指控与责骂孩子的情况，甚至有些家长恨铁不成钢，在不能很好控制自己情绪下，鞭打孩子。

男孩九岁不上学在家，刚开始还断断续续去学校，现在就彻底不去了，孩子在学校他就紧张，他就害怕他对学校有恐惧，然后还觉得学习有压力，等于最近一个多月，一直在家，没有去学校。

“这一点或许跟很多家长想的不一样：给予自主权的孩子，才能增强内在动机和自控力；而被剥夺了自主权的那些孩子，反而容易出现拖延、厌学等问题。”