湖北天门青少年励志学校通过全封闭式军事化管理模式来磨练学员意志品质，重新塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格。

湖北天门青少年励志学校剖析孩子的早恋原因：

一：娱乐。

这年头，从上了小学起，就会当众表白自己的喜欢，这也不是什么稀奇的事儿。但是，我们所知道的，并不是爱情，因为他们可以通过各种不同的方式来了解自己所说的话和做的事情。

也有些小孩，总喜欢把“爱”这个字挂在嘴边，连“我要嫁给哪个人”这样的字眼。

像这样的小孩子之间的“恋情”，可能因为一点小事说“分手”就“分手”了，一般也不会影响到他们的学习和生活，并且孩子的这种“爱”非常容易受到周围环境的影响，也会因自己的注意力转移而发生变化，有时甚至只是在别人的煽动之下做出的，更多的只是好奇和模仿。家长们不用大惊小怪。

二：缺乏关注。

孩子进入青春期后，对情感的敏感和需求是比较强烈的，他们一般没有真正的生理需求，而一些行为诸如亲吻和拥抱也只是“不好拒绝”而已。

这种情况之所以发生的原因是孩子缺乏关注，有可能是家长，也有可能是老师。介于这样情况的孩子，在家里没有交流，在学校没有沟通，孩子会因缺乏倾诉对象而自己去寻求，一般都会找异性同学。结果就会被家长和老师误认为是“早恋”。

三：父母行为。

其实父母的一些行为会对孩子产生一些性方面的刺激。如住房条件有限的家庭，父母的新生活被孩子看到；父母行为轻浮，说话带“黄”等，使孩子过早地被刺激，促使孩子进行模仿。这种原因导致的早恋有明显的特点，张扬，追求时效，影响较大。

四：同窗的原因。

一些初恋是由“起哄”引起的。青少年对被注意的欲望，尤其是被异性所吸引，这是一种很自然的心理反映。在班级中，两个学生之间的距离越远，就越容易被人嘲讽。

五：老师的影响。

还有很多老师无意中导致的初恋。例如教师思想保守，心理敏感，会把某些孩子的亲昵行为武断地认为是早恋，导致了孩子的叛逆，从而使其变得真实。

六、失败的原因。

在学习上遇到挫折，失去了快乐，更有可能引起早恋，这是青少年的逃避和分散。像是从诸如早期恋爱这样的事情中寻找慰藉，包括大人。

七、造成的社会后果。

湖北天门青少年励志学校发现网络信息的今天，孩子通过多种途径，会遇到大量的信息，如果没有正确的指导和讲解，大量的信息会让很多孩子产生迷茫。

有些有“梦中情人”的小孩，会嫌弃真实的男生；有些小孩认为“早恋”过于低级；有些小朋友喜欢追求明星，喜欢自己喜欢的女孩；有些小朋友喜欢幻想。