湖北荆州叛逆青少年教育学校是湖北省内的受到教育局监管的有资质的青少年教育学校。

湖北荆州叛逆青少年教育学校对叛逆孩子主要采用心理辅导形式，是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与感恩励志教育课程。

在父母的自我意识和“口令”下，让他们按照自己的意愿行事，这是一个很大的问题。

培养孩子的学习兴趣，引导其行动，使其在探究中找到自我，而非机械的、固定的教育方式。

要让小孩停止说“不要”，就停止用“不要”来回答，或者在无法确认的情况下，父母可以灵活地把注意力从孩子身上移开。

湖北荆州叛逆青少年教育学校对叛逆家长家长的忠告：

一、每日教学先行，指误后补。

每天提供一个选项：父母是孩子的启蒙导师，教育是非常关键的，就像第三个技能一样，你说什么就说什么，你说什么，你就说什么。

但是，当你的语言中有一个选项时，情况就会发生变化。

如果改成“咱们去吃汉堡还是吃炒菜？”／“我们先回家吃饭，还是先看一会儿动画片？”会不会更好。

二、规律性带娃，规范从自身做起。

例如，三餐准时吃，到点哄睡，几点到几点可以看一看动画片，看一次不超过几小时等等。

家长首先要规范自己，才能在潜移默化中让孩子产生规律与习惯。

这样孩子就会拥有一个大致的概念：什么时候该做什么。

当孩子出现不吃饭，乱扔东西，看动画无节制等情况，家长则需要指错教育弥补规律养成的bug。

三、指错的重点落在何处：

1）时机：就是上文中提到的，避免在孩子闹情绪时“硬式教育”。

2）态度与内容：忌“居高临下”，忌“父母权威”。

湖北荆州叛逆青少年教育学校提醒家长：家长需放低姿态，蹲或坐下来，和宝贝处于同一水平线上，给到一定的尊重，绝非直接命令。

千万不要让你的孩子，是因为害怕你，或是无奈之下不得不妥协。要知道知错才能改，不知错要改什么？

家长的语气要柔和且坚定，告诉孩子他应该具体怎样做。

你需告诉孩子，为什么这样做是不对的，如果明知故犯，会有什么危害或后果，最好配合适当的示范。

湖北荆州叛逆青少年教育学校总结：孩子都是有灵性的，是否用心地对待他，孩子都是能清楚感知到的。不要简单粗暴地对孩子下口令，用心斟酌，看到孩子语言背后的需求，给予最正确的引导，才是家长真正要做的。