“16岁少女杀害自己亲生母亲”“14岁男孩因父亲暴力教育而离家出走”“留学生女孩每月一万元生活费还要刷爆信用卡”......
这些新闻里的主人公都是未成年的在校生,同时也是典型的家庭教育的负面。
随着《中华人民共和国家庭教育促进法》的正式实施。家庭教育也逐步被整个社会重视起来。
到底什么是家庭教育呢?
因为接触过很多学生,也深刻且直观地感受过家庭教育对学生产生的影响。
好的家庭教育会让孩子变得阳光、自信、活泼开朗,而失败的家庭教育则会引发一个又一个令人惋惜的家庭悲剧。
我曾经遇到过一个品学兼优的女生,原以为她会稳稳地考入重点中学成为全校的骄傲。
谁承想她妈妈却要求她每次考试必须是第一名,最终导致她压力过大患上了抑郁症,不得不休学回家进入了漫长且痛苦的治疗期。
还有一个上初二的男生,第一学期时成绩还很不错,到了第二学期却突然像换了一个人。
上课不认真听讲,作业也不按时完成,多次跟家长沟通后才了解到,原来那段时间他的父母经常争吵,甚至相互谩骂导致家庭气氛即为凝重,引发了孩子的叛逆心理。
家庭教育是渗透在平常的生活点滴中的,父母只要做到以下几点,孩子就会逐渐向好的方向发展。
既然抽出时间,那就一定要高效陪伴。
二、以身作则,懂得言传身教
在孩子年幼的时候,大多数行为都是在模仿父母的言谈举止,家长什么样的行为,孩子就会学成什么样。
就算是再长大,也依然会受到父母的影响。
假如一个孩子放学回家,爸爸妈妈一个看电视一个玩游戏,孩子自然也就无心学习。
当孩子进家门看到爸爸妈妈都在读书或者工作时,也会不自觉地被带入到学习的氛围中。
小到随手捡起地上的垃圾,大到为人处世、待客之道。
想让孩子成为什么样子,爸爸妈妈就要先成为什么样子。
三、不要吝啬于表扬和鼓励
我所说的表扬并不是宽泛的夸奖,请各位家长减少类似于“你
好棒”“你真聪明”这类毫无内容的表扬,要多夸本质和过程。
比如“你今天真勇敢”“恭喜你成功了,这是你努力这么久的回报”“你遇到困难没有放弃,是个坚强的孩子”等
除了表扬还要鼓励,父母是孩子的后盾,所以一定要这个后盾足够坚强,无论发生什么事,父母都要给孩子足够的力量。
帮他积极面对困难认真解决问题,这样他才能变得有责任有担当。
家是孩子呆的时间最长的地方,有无数教育引导的机会,希望各位家长也能不断学习提升自己,给孩子提供优质的家庭教育,让孩子变得更加优秀。
你可以通过以下6个方面来解决你女儿叛逆的问题:
1、不要使用打骂的方法:很多家长认为小孩子不听话,叛逆就使用打骂来管教,其实这种方法是错误的,不但没有效果,反而加重孩子对你的怨恨,适得其反。
2、尽量选择适合的场地教育:孩子也需要自尊心,千万不要在他们朋友面前,或众人面前批评教育他,否则伤了他的自尊心,后续也会对你很反感。
3、以身作则,带好头作用:作为家长,千万要以身作则,要起带头作用,好的习惯尽量在孩子们面前展现,不好的习惯不要给他们知道,否则有样学样,那责任终究归于大人身上。
4、不要干预太多:孩子的事情,不要干预太多,只要不是什么特别棘手的事情,应该放手让他们去处理,不要处处都要征求你的意见,否则惹得小孩不高兴,也会产生叛逆。
5、学会尊重孩子的意愿:大人需要尊重,其实孩子也需要尊重,作为家长的你,应该要学会尊重你的小孩、尊重他的意愿。
6、给孩子多一点自由的空间:给孩子们多一点空间吧,不要对他们管束得太严了,哪个小孩都需要有童年,哪个小孩都需要有青春。如果管得太严厉了,他们就像一只小鸟,总想着有一天离开这个鸟笼,飞向青天。很久以前,我的孩子也是很叛逆,经常和同学打架,学习成绩很差。后来我从百度下载了一套大脑开发课程,孩子通过课程的学习后,才改变了这种糟糕的情况。他变得懂事孝顺,不再叛逆。记忆力和理解力都提高了,上课也不再走神,学习成绩也开始突飞猛进。《尼古拉特斯拉训练》全面提升了孩子的智力和情商,让他拥有更好的学习状态。我的经验应该能帮到你,只要你勇于开始,就能找到成功的路。每个人都有这个过程叛逆期你要顺着他
但是坏事不行要好好的说不要啰嗦
话说重点
很多事要他自己尽力他才会醒悟
了解一下孩子近期的情况,学校,家庭,朋友之间都要了解,
现在孩子处于萌发期,一定要与孩子多多沟通,及时了解孩子,
至于叛逆,孩子这个年龄就是叛逆的,自己找一下自己有没有太过于干扰孩子的生活。
(一定要向朋友一样和孩子交谈,她才会向你倾诉自己的心声。)正常的我女儿也有叛逆的时候谁对她最好她是跟这人越厉害不听家长话这时一定要有耐心用事实证明谁最爱她一切为了她好千万别对她说难听的话别打别骂不管男孩女孩都有叛逆期主要靠家长耐心沟通相信你行的孩子到了青春期,往往都会出现非常明显的叛逆行为,碰到这种情况的时候,首先我们的家长一定要理解、尊重孩子,不能以暴力的手段以暴制暴,压制孩子遵照家长的意见行事。要跟孩子交朋友,要理解他,在理解、交流的过程中让孩子明白它的道理。有时候甚至要孩子有一些经历,在一些经历的过程中陪伴他成长,指导他走出情绪的问题或者认知的一些误区。总而言之,家长的陪伴、指导和引导意义非常重大。这个不是你女儿一个人的问题,一个情感正常的人都是这么成长的,在教育女儿的时候,尽量不要用“不”这个字,我女儿早恋时,我没有完全的制止她,也没有批评她,我们本着尊重彼此的原则,约法三章:每天晚上6:00必须到家;每个星期必须带她朋友回家吃一次饭;周末必须一起上补习班。这样对于两人的情况掌握很到位,并且学习严格监督,对于男生的情况有客观真实的了解,如果男生有责任感,是个好孩子,肯定比偷偷摸摸恋爱的孩子更快懂事成熟,如果男生不懂事,我会用一些暗示的方式转达给女儿这个男生不靠谱。让她自己主动放弃幻想。
怎样正确对待孩子的逆反心理
刚刚念初中的孩子,显著的特点是:“变”。生理上在变,孩子开始发育了;心理上也在变,家长会发现不知从什么时候起,孩子不听话了,甚至还可能与家长“对着干”。你要东,他偏朝西;你要西,他偏朝东,这种现象,心理学上称之为“逆反心理”。这个时期,心理学上称之为“心理断乳”期。
孩子的逆反心理是如何产生的从小学进入中学对孩子是一个飞跃。他们认为自己已不是小孩而是大人了,独立活动的愿望变得越来越强烈,他们一方面想摆脱父母,自作主张;另一方面又必须依赖家庭。这个时期的孩子,由于缺乏生活经验,不完全恰当地理解自尊,强烈要求别人把他们看作是成人。如果这时家长还把他们当小孩来看待,无微不至的“关怀”,口罗口罗嗦嗦地“叮咛”,他就会厌烦,就会觉得伤害了其自尊心,就会产生反抗的心理,就会萌发对立的情绪。如果父母在同伴和异性面前管教他们,那么,他们的“逆反心理”会更强烈。
难怪此时,许多家长常抱怨孩子越来越不听话了,整天不想回家,不愿与家长说心里话,交换想法,做事比较任性。而许多孩子却说,父母一天到晚唠唠叨叨,烦死人了!规定这不许,那不准,真讨厌!显然,家长和子女在“对着干”。
初中的孩子,随着接触范围的扩大,知识面的增加,内心世界丰富了,形成了自己的价值观,这种价值观有时与父母的价值观不同,遭到父母的反对,得不到父母的理解。于是就在同龄孩子中寻找共鸣,父母也就变得不那么亲近了,此时,如果父母不了解子女的这种心理、生理变化,一味简单、生硬地管教,就会迫使子女产生反抗情绪和行为。这个时期的孩子,尽管自我意识发展了,但自我控制能力还差,常会无意识地违反纪律。他们喜欢与人争论,但常论据不足;喜欢怀疑,却又缺乏科学依据;喜欢发现见解,但又判断不准;喜欢批评别人,却又容易片面。家长知道了“心理断乳”期孩子的这些特点,对待他们就更应避免简单粗暴,也不能用“哄骗”的方法来对待他们。
父母管教子女往往有两种心理状态:一是把子女看成私有财产,对子女具有绝对权威;二是父母将子女看成自我理想的再现,希望子女能实现自己想实现,但没有实现的理想。因此,父母的理想,把自己的生活经验灌输给孩子,企图让孩子按父母的设想去生活。
父母要管教,子女要独立。于是矛盾必然产生,反抗行为在所难免。反抗形式多种多样,有的不与父母交谈,有的与父母阳奉阴违,有的离家出走,甚至走上犯罪道路。
为此,家长光满足于表面上了解孩子是不够的,家长必须学点心理学知识,尤其是关心少年儿童的心理学。只有这样,才能更深入地了解孩子、理解孩子,积极地教育孩子。
家长如何对待孩子的逆反心理家长应从以下三个方面着手:
应了解逆反心理产生的原因逆反心理产生的原因有三种。一是好奇心,例如,一些不健康的文艺作品,越是受批评,人们越是想看,想方设法要弄到手,一睹为快。
这些都是由于好奇心的缘故。二是对立情绪,任凭你“苦口婆心”,千言万语,他却无动于衷,认为你是虚情假意,吹毛求疵。三是心理上的需要,孩子对于越是得不到的东西,越想得到;越是不能接触的东西,越想接触;越是不让知道的事情,越想知道。这是人们心理发展的一般规律,由于孩子理智程度较差,这种欲求也更强烈。
应了解“心理断乳”期的实质
为此,对于孩子逆反心理的消极面,家长应根据孩子的心理特点,循循善诱,进行教育。家长更应看到逆反心理的积极一面,如因逆反心理出现的好奇心,是一种渴求认知事物的欲望,是求知的动力。逆反心理往往具有求异和思辩的特点,是孩子智慧的火花,创造的源泉,家长应留心注意,因势利导,促其成材。
应善于理解孩子
(1)家长要看到孩子的成长,尊重孩子的自尊心,与他们建立一种亲密的平等的朋友关系,并允许孩子也能参与家庭的管理。(2)家长要相信孩子有独立处理事情的能力,尽可能支持他们,在其遇到困难、失败时,应鼓励安慰,成功了要立即表扬。(3)家长要有勇气向孩子请教,有勇气承认自己的过失。
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