小学非常听话的孩子为什么一上中学就变的叛逆不听话?家长应该如何做呢？

3.父母应该给孩子独立的选择权利

很多时候，中国家长都是觉得为你好，但很多孩子却不认为父母的做法是为自己好，他们会厌烦这种以爱之名的行为。

所以给孩子独立自主的选择权是很重要的，孩子们不仅能提高自我的思辨能力，又能感受到父母对自己的尊重，不会有一种被压迫的感觉。

好了，其实说了这么多，孩子们处于叛逆期并非是一种病，这是每个人或多或少都会经历的事，只不过有些人的叛逆期来得早，有些人的叛逆期来得晚。

而只要父母与孩子之间有爱，并且让孩子学会如何去爱人，叛逆期迟早会过去，这是人身心发展一个不可避免的过程。

而人也是在一次次矛盾的过程中成长，在一次次反抗与跌倒中重新站立。家长们与孩子们相处要注重方法，这样，孩子们才能幸福健康地长大。

孩子叛逆期是需要一个过程，作为家长，最好是静观其变，不要去指责，要求凡事都听你来指挥使其更逆反。孩子青春期到了，我家的孩子也是，这个时候需要咱们慢下来，少说多做，适当的提醒就好！陪孩子渡过这个特殊时期很理解你啊！我家孩子去年的情况比你孩子的还厉害，当时也是挺头疼的。我是跟着一个老师学习了一段时间才改变的，现在孩子学习成绩在班里中上游，并且我们的关系很好，孩子有啥事都给我说，我也改变了很多。

上初中的孩子叛逆怎么办？

1、要真正理解、尊重、信任孩子，看到孩子的某些变化或者反常行为时不要惊慌失措，更不能动辄打骂，否则只会激起孩子的叛逆心理，导致破罐子破摔，加剧亲子间隔阂。2、应尊重孩子的独立性，给他们一定的自主权利，跟孩子以平等商讨地方式谈话,即使孩子脾气倔强，也不要用命令、训斥的口气，粗暴和强制只会让孩子更加逆反.3、要做孩子的知心朋友，真正了解孩子的内心世界，孩子只有感受到父母的关切关心,尊重,理解，便会将其视为最可信赖的人，做孩子的知心朋友感情就能得到真正交流，在这种状态下孩子更易于接受教育和指导。4、要转变角色，尝试着跟孩子交朋友，多听孩子的想法,心平气和地沟通交流,给孩子一个适当的自由成长空间。这样才能帮助孩子平稳的渡过青春期，尽享和谐的亲子关系。叛逆期的孩子要注意沟通方法，不可以简单粗暴，不要使用命令的语气，这样会让孩子反感叛逆。

原则性问题给他立规矩，让他清楚知道什么不可以做，做了会有什么后果。

其他方面可以放手，按照孩子想法去做。

要开始接纳孩子，接受孩子的缺点。毕竟初中了，很多性格习惯已经很难去改变，只要大方向上没问题，就要接纳孩子。1.多和孩子进行沟通

初中阶段的孩子一般都是青春发育的时间，很多人都会会出现叛逆的心理，但是大多数的家长都是与孩子的沟通上存在一些问题的，大多数的家长都不喜欢与孩子进行沟通，在这里建议每个家长多创造和孩子沟通的机会，叛逆期的孩子不喜欢太过刻意的谈话，家长应该学会讲大道理来为孩子解除叛逆的现象，通过孩子感兴趣的事情，利用这些事情和孩子交流，把你的想法融进去。通过娱乐的方式与孩子进行沟通，让孩子知道一些道理。

2放下身段和孩子做朋友

相信总有一些家长觉得在孩子面前一定要梳起威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子，总是以一个管教者的角色去面对孩子，但是其实这样是非常不利于家长与孩子的交流和感情的，如果家长能够放下身段去和孩子做朋友，不再是用命令的口气跟孩子说话，孩子才能对孩子敞开心扉，有的时候家长不仅是父母的角色，更多的是一个朋友的身份，孩子叛逆期的时候帮助孩子出主意，一起拿主意。不是要一定去管教，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。

3多协商

叛逆期的孩子其实大多数都是吃软不吃硬的，如果家长在孩子不听话的时候还要对孩子来硬手段那一定是起不到管教的效果的，只会适得其反，孩子也是人，当然有他自己想做的事，家长在面对孩子的一些问题的时候应该多与孩子进行协商，两个人相互理解商量这来，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法孩子叛逆我们怎么办？1、要真正理解、尊重、信任孩子，看到孩子的某些变化或者反常行为时不要惊慌失措，更不能动辄打骂，否则只会激起孩子的叛逆心理，导致破罐子破摔，加剧亲子间隔阂。2、应尊重孩子的独立性，给他们一定的自主权利，跟孩子以平等商讨地方式谈话,即使孩子脾气倔强，也不要用命令、训斥的口气，粗暴和强制只会让孩子更加逆反.3、要做孩子的知心朋友，真正了解孩子的内心世界，孩子只有感受到父母的关切关心,尊重,理解，便会将其视为最可信赖的人，做孩子的知心朋友感情就能得到真正交流，在这种状态下孩子更易于接受教育和指导。4、要转变角色，尝试着跟孩子交朋友，多听孩子的想法,心平气和地沟通交流,给孩子一个适当的自由成长空间。这样才能帮助孩子平稳的渡过青春期，尽享和谐的亲子关系。