与其硬逼孩子爱上上学,更好的方法,是找到根源,真正和孩子一起解决问题。而《为什么学生不喜欢上学》这本书,既能提供方向指南,也是焦虑的爸妈的一种心理宽慰。
我们如果以部队来打个比方,学校老师就好比是部队的军事主官,主要负责教授孩子学科等方面的知识;家长就好比是部队的政委,主要是对孩子进行正向引导和激励,调动起孩子的学习内驱力,家长通过自身良好的示范来引领孩子成长!家长在孩子教育上切不可做越位的事情,把学校老师要做的事情给抢了过来。
养育孩子,是父母的一场修行,在孩子早期时候如果你是把孩子全全外包出去的,那么等你重新接管的时候,发现孩子已经不是原来的孩子,此时,您需要倾注的精力与爱是呈次方上升,而且效果往往不如期待那般明显,甚至是微乎其微。但是,只要你愿意坚持,并且深刻地认识到问题的所在,愿意与孩子共同成长,并且勇敢地走在孩子的前面,做孩子强而有力的引导者,惊喜会在远处与你们相遇。过程切勿操之过急。恢复上学,健康快乐是终极目标。
父母的高焦虑、高期待转化为对孩子的高压力、高控制。他们深怕自己的孩子行动晚了会掉队,这种弥漫性的焦虑也在很大程度上传递给孩子,让孩子把学习和痛苦联系起来。
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